Nola funtzionatu atzerriko eskola-material denda bat?Atzerriko haurrentzako lehen hezkuntzako materiala merkatuaren garapena

Gehien saltzen diren eskola-materialak eskolara bueltatzeko denboraldia dira, zalantzarik gabe.Bitartean, epe laburrean eskola-material eskasia izango da.

Baina eskola-materiala eskolara bueltatzeko garaian ez dagoenean ere, gehienak etengabe saltzen ari dira.Eskola-materialen salmenta egonkorra da, unitateko prezioa altua da, pisua arina da, bolumena txikia da eta mugaz gaindikoa da.Elektrizitatea hornitzaileAukera bikaina gune autonomo baterako.

Beraz, nola erabili behar du saltzaileak bere burua eraikitako webgunea atzerriko eskola-materialen merkatua garatzeko?

Atzerriko haurrentzako lehen hezkuntzako materialaren xede-taldearen analisia

Eskola-materialak normalean bi helburu ditu, bata ikasleak eta bestea gurasoak.Oro har, 3-12 urte bitarteko ikasleentzako eskola materiala gurasoek ematen dute.

12 urteko ikasle gehienek beren lehentasun eta ahots nabariak dituzte, eta beraiek erabaki dezakete zer eskola-materiala erosi.

Izan ere, zehatzagoa da saltzaileek produktu bat aukeratu aurretik xede-taldea zehaztea.Orokorrean, gurasoek seme-alabei erosten dieten eskola-material gehienak papergintza dira, hala nola ordenagailu eramangarriak, arkatz zorrozgailuak, kalkulagailuak, etab...

Baina ikasleek eskola-material gehiago erosten badute, kontabilitatea, osagarriak, pegatinak, etab.

Gainera, adin-talde ezberdinek baldintza estetiko desberdinak dituzte produktuetarako, eta saltzaileek guztiz kontuan hartu beharko lukete xede-taldearen adina produktuak aukeratzerakoan.Jakina, ikasleen gurasoak produktuak erosterakoan euren seme-alaben lehentasunetan oinarritzen saiatuko dira.

Atzerriko eskola-material-dendak merkaturatzea eta sustatzea

Mugaz gaindiko saltzaileek desberdinak izan behar dituzteInterneteko marketinaSustapen estrategia

.Helburu-taldearen ezaugarrien arabera, entregatzeaWeb Sustapenaestrategia hobea izango litzateke.

Iragarki formularioa:

• Iragarkiak bideo, irudi, irudi karrusel eta abarren bidez bistaratu daitezke.
• Bideoaren edukiak desegitea, produktuaren erakustaldia eta proba izan behar du.Gurasoentzat, giro zentzua eta praktikotasuna dira bideoaren ardatza, eta ikasleengan duen eragina nabariagoa izango da.

Sortu sormena:

• Xede-taldea gurasoak badira, kontuan hartu gurasoen eta haurrek elkarrekin ikasten duten benetako irudi batzuk erabiltzea.
• Baina, jakina, horrelako argazkiak ez dira erakargarriak haurrentzat.
• Haurrentzako, elementu ezagunekin bat datozen irudiak litekeena da haien arreta erakartzea.
• Saltzaileek helburu-talde ezberdinen arabera sortu behar dituzte sormenak eta publizitate kanal desberdinak aukeratu.

Eskola-materialak eskaintza zabala hartzen du, azpikategoria askorekin.

Saltzaileek horietako bat aurki dezakete golde sakonerako.Eskolako materiala modaren joerekin aldatzen bada ere, aldaketa ez da dramatikoa.

Aldi berean, ikasle talde hau egoteagatik, salmenta bolumena nahiko egonkorra da, hau da, mugaz gaindiko saltzaileek proba dezaketen kategoria.