Conas a athshocrú?Príomhghnéithe an athbhreithnithe cáis rathúil: is é an t-aon bhealach amháin a n-éireoidh leis an bhfoireann

Le blianta beaga anuas, tá an focal "aisghabháil" tar éis éirí coitianta i réimsí éagsúla.Céard is brí leis?

Anseo roinnfimid bunghnéithe teipeanna agus cásanna rathúla an athbhreithnithe.

Cad is athshocrú ann?

Coincheap i saol Go.Foghlaimíonn beagnach gach máistrí Go ar an mbealach céanna, is é sin, an cluiche a athimirt i gcónaí.

Gach uair a imríonn tú fichille nó cluiche, buaigh nó caill,Chun é a chur ar ais ar an gclár fichille: féach cá háit?Cá bhfuil sé go holc?

Is é sin, táim ag glacadh dearcadh an lucht féachana agus ag déanamh achoimre ar an gcluiche fichille a d’imir mé.

Is é an téarnamh an t-aon bhealach le go n-éireoidh le foireann

Tá lúthchleasaithe ag déanamh athchúrsála freisin, agus déanann foirne NBA athbhreithniú ar gach cluiche.

Déan anailís ar an gcomórtas ón staid fhoriomlán, déan achoimre ar na sonraí ón asbhaint, agus féach siar gach uair a dhéanann tú lámhaigh, faigh amach na bealaí éalaithe nó na heasnaimh, agus iad a neartú san oiliúint.

Déan iniúchadh ar do chumas féin trí athsheinm, mar fhéachadóir, déan anailís ar do chuid féin san am atá thart go hoibiachtúil agus go réasúnach, agus foghlaim ón am atá thart.

Is é seo an chéad aicearra freisin chun fás tapa a bhaint amach.

Príomhghnéithe teipeanna agus cásanna rathúla

Tá go leor rudaí atá déanta go maith againn, ach in ionad é a dhéanamh arís agus arís eile, déantar roinnt botúin arís agus arís eile.

• Is minic gurb é rudaí a dhéanamh an t-am a thagann deiseanna, iad a thapú, agus fuinneamh a chur isteach go tapa sna naisc is tábhachtaí.
• Cruthaíonn 20% den iompar 80% de na brabúis, agus tá an 80% eile den iompar frithchuimilte inmheánach gan brí.
• Má tá tú cliste go leor fios a bheith agat cad é an eochair 20%?Cad atá le déanamh, nach mbeidh an bua agat?

1. An riachtanachcarachtarCé hé?
2. Cad iad na fíor-riachtanais atá acu?
3. Cad iad na príomhnóid?
4. Cad é an cosán cruinn?

• Spreagtha?

mar shampla:

• DouyinDíoltóir físeán gearrthógMargaíocht IdirlínTá 100 duine ar an bhfoireann.
• Tar éis athbhreithniú a dhéanamh ar chásanna rathúla roinnt blianta, faightear amach gurb é rath an táirge tástála an ceann is brabúsaí.
• Ach níl ach méid beag daonchumhachta agus fuinnimh agus cistí infheistithe ag an roinn meastóireachta.
• Tar éis dom é a dhéanamh amach, thug an duine atá i gceannas ar an táirge tástála na scaireanna go díreach agus lean sé ar aghaidh ag méadú infheistíochta chun ciorcal virtuous de na naisc is brabúsaí a chinntiú.
• Tar éis athbhreithniú a dhéanamh ar na príomh-naisc agus infheistíocht mhór a dhéanamh, is féidir leat torthaí a tháirgeadh go tapa.

Déan fógraíocht anois,TaobaoIs pictiúr tástála é Pinduoduo, agus is físeán tástála gearr é Douyin.

Anois nuair a chuirimid táirge chun cinn, de ghnáth déanaimid mórán clár margaíochta gréasán, agus ansin faighimid an t-aimpliú is fearrCur Chun Cinn Gréasáin.

RíomhthráchtáilIs é an post is tábhachtaí atá i bhfeidhm ná tástáil, agus is gá cúntóir a thabhairt chun tástáil a dhéanamh, agus déanfaidh an cúntóir é de réir smaointe na gceanglas oibríochta.

Conas a athshocrú?

Is éard atá i gceist le hathbhreithniú ná an próiseas chun tú féin a athbhreithniú, a scrúdú agus a anailísiú, gnóthachain agus caillteanais a achoimriú, agus smaoineamh ar bhealaí agus ar theicnící chun rudaí a dhéanamh.

Tar éis dúinn tábhacht na hathimeartha a thuiscint, cad ba cheart dúinn a dhéanamh le hathimirt?Lean na céimeanna thíos le do thoil:

Céim 1: Déan athbhreithniú ar do spriocanna

An cuspóir bunaidh a thabhairt chun cuimhne ar dtús, nó cad é an toradh inmhianaithe?

Sula ngníomhóidh tú, ní mór duit sprioc shoiléir (SMART) a scríobh agus teacht ar chomhdhearcadh chun staidéar a dhéanamh i gcomhpháirt ar conas an sprioc a bhaint amach, plean agus réiteach a fhorbairt.

Céim 2: Déan na torthaí a mheas

• Ar an gcéad dul síos, achoimre aontaithe ar thaifid éagsúla sa phróiseas tascanna oibre, lena n-áirítear dialanna, achoimrí, agus APPanna;
• Ansin, déan athbhreithniú ar na tascanna oibre, déan comparáid idir leis na bunspriocanna, agus déan anailís go hoibiachtúil ar na buaicphointí nó na heasnaimh thábhachtacha nach bhfuil beartaithe;
• Ar deireadh, ba cheart níos mó samplaí fíorais tipiciúla seachtracha a thabhairt isteach chun peirspictíocht níos leithne a bheith ag an meastóireacht ar thorthaí agus chun conclúidí níos oibiachtúla a bhaint amach.

Céim 3: Déan anailís ar an gcúis

Sula ndéanfaidh tú anailís ar an tasc, freagair na ceisteanna seo a leanas:

1. Cén difríocht atá idir an cás iarbhír agus an staid ionchais?
2. Má theipeann ar an tasc, cad é an bhunchúis leis an teip?
3. Má éiríonn leis an misean, cad iad na príomhfhachtóirí le haghaidh rathúlachta?

• Ní féidir rath macasamhlú éifeachtach agus seachaint teip a bhaint amach ach amháin trí bhunchúis na faidhbe a thuiscint go fírinneach.

Céim 4: Déan achoimre ar an taithí

Is é príomhchuspóir an athbhreithnithe agus an athbhreithnithe achoimre a dhéanamh ar thaithí ó ghníomhartha, easnaimh a fheabhsú agus a bharrfheabhsú.

1. Cad iad na rudaí nua atá foghlamtha agat ón bpróiseas seo?
2. Cén chomhairle a thabharfá dá ndéanfadh duine éigin an rud céanna?
3. Cad atá romhainn?
4. Cé na cinn is féidir a oibriú go díreach?
5. Cad iad na coinníollacha nó na hacmhainní atá ag teastáil?

Céim 5: Moltaí feabhsúcháin

• Mar fhreagra ar na fadhbanna a fuarthas san anailís chúlghabhálach, cuireadh moltaí sonracha chun cinn maidir le feabhsú.
• Mar shampla, treo na n-iarrachtaí, fadhbanna nach mór a réiteach go práinneach, modhanna éifeachtacha chun rudaí a dhéanamh, etc.

Seo é an modh is simplí chun an teimpléad a athbhreithniú, rud atá an-luachmhar le haghaidh tagartha. Cliceáil ar an nasc thíos le do thoil chun é a fheiceáil ▼

Cad a chiallaíonn sé a athshocrú?Conas achoimre dhomhain a dhéanamh ar mhíreanna oibre laethúla?An bealach is éasca chun teimpléid a athbhreithniú

Cad a chiallaíonn sé a athshocrú?Conas achoimre dhomhain a dhéanamh ar mhíreanna oibre laethúla?An bealach is éasca chun teimpléid a athbhreithniú Cén fáth a bhfuil 1 bhliain de thaithí ag roinnt daoine sna meáin nua i gcur chun cinn ar líne, atá comhionann le 5 go 10 mbliana de dhaoine eile?Cén fáth go bhfuil roinnt daoine i dtionscal margaíochta gréasán ...