Littafin Adireshi
Me yasa yake da wahala ga iyalai masu matsakaicin matsayi su kwaikwayi ilimin fitattu?
Menene babban ruɗin iyalai masu matsakaicin matsayi? Suna ganin muddin suka samar wa ’ya’yansu mafi kyawun kayan aiki da ilimi mafi inganci, to za su iya shiga manyan aji a nan gaba. Amma gaskiyar magana ita ce, titin ya riga ya cika da gawarwaki.
Dabarun ilimi na iyalai masu matsakaicin matsayi: yin amfani da gasa don samun girmamawa
Menene tushen ilimin matsakaici? Hawa sama da kakkautawa. Bari 'ya'yanku su shiga makarantar sakandare mafi kyau, su shiga makarantar firamare mafi kyau, su ɗauki tambayoyin Olympiad mafi wuyar lissafi, kuma su yi gasa don wuraren makarantar Ivy League da aka fi nema. Wannan tsarin kusan ya yi kama da tafarkin rayuwar iyaye: musayar cancantar ilimi don ayyukan yi, musayar ayyuka don mutuntawa, da dogaro da tsayayye na samun kudin shiga da dukiya don ci gaba da rugujewar zama "gwamnatin zamantakewa."
Menene suka fi tsoro? Faduwa ce. Suna sane da ƙa'idodin wasan a cikin al'umma: idan ba su yi aiki tuƙuru ba, za su koma baya; Saboda haka, ko da yara suna fama da koyo, za su gaya wa kansu: "Domin nan gaba, dole ne mu daure."
To amma abin tambaya a nan shi ne, shin haka ake noma manyan mutane?
Fitattun tunani: kallon ƙasa, ba hawa sama ba
"Nasan yadda ake tafiya daga talaka zuwa mai kudi, a kasa da shekaru goma zan zama shugaba!"
Wannan wani layi ne na al'ada daga Zhang Guoli a cikin fim din "1942", kuma shi ma tunani ne na yau da kullun: sun san yadda ake amfani da damammaki da samar da kima, maimakon dogaro da tsarin kawai don biyan kansu.
Menene tushen ilimin fitattu? Ba batun samun babban maki ko difloma ba ne, amma game da haɓaka wayar da kan kasuwanci, ƙwarewar yanke shawara da haɗin kai.
Mawallafi na gaskiya ba za su mayar da hankali kan "yadda za a shiga cikin babbar makaranta ba", amma za su yi tunani: "Ta yaya zan iya sarrafa albarkatun kuma in rinjayi dokoki?"
Don haka, yadda suke renon ’ya’yansu ya sha bamban da na masu matsakaicin matsayi:
- Ilimin aji na tsakiya: Yi aiki tuƙuru don koyon ilimi, yin karatu tuƙuru don jarrabawa, da yin amfani da makin gwaji don tabbatar da cewa kun cancanci shiga makaranta mai kyau kuma ku sami aiki mai kyau.
- Ilimin Fitattu: Bari yara su tuntuɓar kasuwanci da wuri-wuri, bari su fahimci kasuwa, kuma su koyi samun dama maimakon jiran su.
Wannan kuma shine dalilin da ya sa yawancin yara daga dangin 'yan kasuwa na iya fara kasuwancin nasu a lokacin samartaka, yayin da yara daga iyalai masu matsakaicin matsayi har yanzu suna haddace kalmomi, yin motsa jiki, da kuma yin gwajin TOEFL.

Babban bambanci tsakanin 'yan kasuwa da ma'aikata: ikon yin tsayayya da haɗari
Mutane masu aikiRayuwa, gada ce mai aminci ga alama guda ɗaya: samun kyakkyawan aiki na iya kula da rayuwar matsakaicin matsayi. Amma da zarar kun ci karo da ma'aikata, canje-canjen masana'antu, matsalolin kiwon lafiya ... duk abin da ke da kyau ya rushe nan take.
Ya bambanta ga 'yan kasuwa. Maimakon sanya dukkan fatansu akan aiki guda, suna gina rafukan samun kuɗi da yawa kuma suna dogara ga kasuwa maimakon ma'aikata guda ɗaya.
An ambata Taleb a cikin Antifragile:Mutanen da ke da ƙarfi ba su ne waɗanda ke guje wa haɗari ba, amma waɗanda za su iya samun dama a cikin hargitsi. Wannan shi ne ainihin tunanin 'yan kasuwa - ba sa tunanin yadda za su faranta wa maigidansu rai, amma game da nemo abokan ciniki da ƙirƙirar ƙima.
Matsalar iyalai masu matsakaicin matsayi shine tsarin ilimin su yana samar da masu neman aiki na gaba maimakon masu kula da gaba.
'Ya'yan 'yan kasuwa da masu tsaka-tsaki za su kasance daban-daban idan sun girma
Kwatanta mai sauƙi:
- 'Ya'yan 'yan kasuwa: Tun ina matashi, na koyi yadda ake gudanar da kasuwanci kuma na fahimci yadda ake amfani da albarkatu don samun riba mai yawa.
- Yaran iyalai masu matsakaicin matsayi: Koyi yadda ake samun manyan maki, shiga makaranta mai kyau, da kuma samun aikin samun kuɗi mai yawa a nan gaba.
Waɗannan nau'ikan guda biyu an ƙaddara su kai su ga rayuwa daban-daban idan sun girma. Ana amfani da na farko don sarrafa kaddararsu, yayin da na biyun na iya ƙoƙarin tsira kawai a ƙarƙashin dokokin wasan da ake da su.
Babban dalilin da yasa iyalai masu tsaka-tsaki ba za su iya kwafin ƙwararrun ilimi ba
Daga ƙarshe, ilimin tsakiyar aji shine ainihin game da "yadda za a ci gasar," yayin da ilimi na musamman ya shafi "yadda za a samar da dama."
Don ƙirƙirar dama, dole ne muDuba ƙasa, ba sama ba.
- Middle class duba: Suna son su yi koyi da salon rayuwa na manyan mutane, su sayi jakunkuna masu tsada, kuma su koyi hawan doki, suna tunanin cewa hakan zai ba su damar dacewa da da’irar manyan mutane.
- Dan kasuwa yana kallon kasa: Suna neman buƙatun kasuwa da ƙirƙirar kayayyaki da ayyuka don biyan waɗannan buƙatun.
Wannan ne ma ya sa mutane da yawa masu sana'ar kasuwanci za su iya samun gindin zama a cikin al'umma ko da ba su da digiri a wata babbar jami'a. Domin sun fahimci:Ma'anar duniyar nan ba don cin nasara ba ne ta hanyar jarrabawa, amma musayar dabi'u.
Yaya ya kamata ilimi na gaskiya ya kasance?
Idan iyali masu tsaka-tsaki da gaske suna son ’ya’yansu su zama manyan mutane a nan gaba, menene ya kamata su yi?
- Haɓaka tunanin kasuwanci —— Bari yara su fahimci kasuwa maimakon yin motsa jiki kawai. Lokacin ba su kuɗin aljihu, kar a ba su kai tsaye, amma bari su nemo hanyoyin da za su “sami” kuɗi, kamar kafa rumfa ko yin aikin ɗan lokaci.
- Ƙarfafa gazawa da gwaji da kuskure ——Masu ilimi na gaskiya suna girma ta gwaji da kurakurai marasa adadi. Maimakon samun maki mai yawa, yana da mahimmanci a koyi yadda ake samun ci gaba a rashin nasara.
- Gina wayar da kan hanyar sadarwa —— ƴan mutane ne ke sarrafa albarkatun duniya sau da yawa daga “wane ne ka sani” maimakon “maki nawa ka samu kan gwajin.”
- Bari yara su ga hanyoyin rayuwa daban-daban —— Kada ka gaya musu cewa su “yi karatu sosai, su shiga jami’a mai kyau, su sami aiki mai kyau”, amma bari su fahimci cewa za su iya fara kasuwanci, su saka hannun jari, da kuma ƙirƙirar nasu sana’a.
Kammalawa: Ta hanyar canza tunanin ku ne kawai za ku iya canza makomarku
Akwai maganar da ke cewa:"Mafi tsananin talauci ba rashin kudi bane, amma talaucin ilimi."
Abin da ya sa ke da wuya masu matsakaicin matsayi su tsallaka zuwa ga manyan mutane shi ne, har yanzu suna amfani da tunanin “alalibai nagari” wajen tarbiyyantar da ‘ya’yansu, yayin da su kuma ’yan kasuwa na hakika suna amfani da tunanin “’yan kasuwa” wajen tsara al’umma masu zuwa.
Idan kuna son ’ya’yanku su rabu da gaske daga yaɗuwar cikin gida kuma su tsaya a koli na al’umma, dole ne ku fita daga tarkon “dalibi nagari” kuma ku bar su su fahimci yadda duniya ke aiki da gaske.
Bayan haka, jarrabawa mafi mahimmanci a duniya.Ba game da jarrabawar shiga jami'a ba ne, amma game da yadda za ku zama wanda ya tsara dokoki a cikin wasan rayuwa.
Hope Chen Weiliang Blog ( https://www.chenweiliang.com/ )’s sharing na “Gaskiyar dalilin da yasa iyalai masu matsakaicin matsayi ke aiki tuƙuru amma ba za su iya kwafin ƙwararrun ilimi ba” na iya taimaka muku.
Barka da zuwa raba hanyar haɗin wannan labarin:https://www.chenweiliang.com/cwl-32515.html
