Шетелдегі мектеп керек-жарақтары дүкенін қалай басқаруға болады?Шетелдік балалардың бастауыш мектеп жабдықтары нарығының дамуы

Ең көп сатылатын мектеп керек-жарақтары, сөзсіз, мектепке дейінгі маусым.Бұл арада мектеп құралдарының қысқа мерзімді тапшылығы болады.

Бірақ мектеп керек-жарақтары мектепке бару маусымында болмаса да, көпшілігі тұрақты түрде сатылуда.Мектепке қажетті құрал-жабдықтардың сатылымы тұрақты, бірлігінің бағасы жоғары, салмағы жеңіл, көлемі аз және табиғи түрде трансшекаралық.Электрондық коммерцияЖеке сайт үшін тамаша таңдау.

Сонымен, сатушы шетелдегі мектеп жабдықтары нарығын дамыту үшін өзі құрастырған веб-сайтты қалай пайдалануы керек?

Шетелдік балалардың бастауыш мектеп құралдарына мақсатты топты талдау

Мектепке қажетті құрал-жабдықтар әдетте екі мақсатты топтан тұрады, бірі оқушылар, екіншісі ата-аналар.Жалпы, 3-12 жас аралығындағы оқушыларға оқу құралдарын ата-аналар береді.

12 жастағы оқушылардың көпшілігінің өзіндік таңдаулары мен дауыстары бар және олар қандай мектеп құралдарын сатып алу керектігін өздері шеше алады.

Шындығында, сатушылар тауарды таңдамас бұрын мақсатты топты анықтағаны дұрысырақ.Жалпы айтқанда, ата-аналар балаларына сатып алатын мектеп құралдарының көпшілігі ноутбуктер, қаламұштар, калькуляторлар және т.б.

Бірақ егер студенттер көбірек мектеп құралдарын сатып алса, соның ішінде бухгалтерлік есеп, аксессуарлар, стикерлер және т.б.

Сонымен қатар, әртүрлі жас топтары өнімдерге әртүрлі эстетикалық талаптар қояды, ал сатушылар өнімді таңдаған кезде мақсатты топтың жасын толығымен ескеруі керек.Әрине, студенттердің ата-аналары өнімдерді сатып алу кезінде балаларының қалауына сүйенуге тырысады.

Шетелдегі мектеп керек-жарақтары дүкендерін маркетинг және жылжыту

Трансшекаралық сатушылар әртүрлі болуы керекИнтернет-маркетингКөтермелеу стратегиясы

.Мақсатты топтың ерекшеліктеріне сәйкес жеткізуWeb Promotionстратегиясы жақсырақ болар еді.

жарнама нысаны:

• Жарнамаларды бейне, суреттер, карусельдер және т.б. арқылы көрсетуге болады.
• Бейненің мазмұны негізінен қорапты ашу, өнімді демонстрациялау және сынау болуы керек.Ата-аналар үшін атмосфера сезімі мен практикалық бейнеде басты назар аударылады, ал оқушыларға әсері айқынырақ болады.

Шығармашылық құру:

• Мақсатты топ ата-аналар болса, ата-аналар мен балалардың бірге оқитын нақты суреттерін пайдалануды қарастырыңыз.
• Бірақ мұндай фотосуреттер балалардың өздері үшін тартымды емес екені анық.
• Балалар үшін танымал элементтерге сәйкес келетін суреттер олардың назарын көбірек аударады.
• Сатушылар әртүрлі мақсатты топтарға сәйкес шығармашылықтарды жасап, әртүрлі жарнама арналарын таңдауы керек.

Мектеп жабдықтары көптеген ішкі санаттары бар кең ауқымды қамтиды.

Сатушылар терең жырту үшін олардың біреуін таба алады.Мектепке арналған керек-жарақтар сән трендтеріне байланысты өзгергенімен, өзгеріс айтарлықтай емес.

Сонымен қатар, студенттердің осы тобының болуына байланысты сату көлемі салыстырмалы түрде тұрақты, бұл трансшекаралық сатушылар сынап көруге болатын санат.