Veritatem a tergo detege, quare familiae mediae classis tam difficile laborant sed electam educationem replicare non possunt

Cur tam difficile est familias MEDIANAE ad electas educationes replicare?

Quae est maxima illusio familiarum mediae classis? Putant se, quandiu liberos optimas facultates et electissimas educationes praebent, in futurum ingredi posse superiorem classem. Sed res est ut iam suillo cadaveribus.

Logica paedagogica mediae-genus familiae: usura competition ad quaestum honestatem

Quid est nucleus educationis MEDIANAE? Ascende perdite. Filii tui optimi fautores ingrediantur, in optimam scholam elementariam ingrediantur, quaestiones olympiadis difficillimas sume, et pro gravissimis hederae scholae locis quaesita contendant. Praefecti fere identificantur ad propriam vitae viam parentum: condiciones academicas pro jobs commutantes, jobs commutandi honesti, ac stabilibus innixi fructibus ac realibus praedium ad tuendam fallaciam esse "socialem elite".

Quid maxime timent? Lapsus est. Bene sciunt regulas ludi in societate: si non satis laborant, cadent post; Ergo pueri etiam si discendo laborarunt, dicent sibi: De cetero, perseverandum est.

Sed quaeritur, quomodo vera instrumenta coluntur?

Electi questae: despiciens, non ascendit

"Scio ex paupere divite exire. Minor decem annis ero princeps!"

Haec linea classica est ab Zhang Guoli in pellicula "1942", et est etiam electa cogitatio typica: sciunt quomodo occasiones occupandi et valorem creandi, potius quam modo rationi freti se solvendi.

What is the core of electe education? Non de magna pereuntis aut diplomatibus questus est, sed de negotiorum conscientia enucleandis, consiliis faciendis et necessariis personalibus.

Vera electio non intendit "quomodo ad ludum gloriosum ingrediatur", sed cogitabit: "Quomodo dominari possum opes et regulas influere?"

Ergo liberos suos ab illa media omnino alia via elevant;

• Medii ordinis institutio: Diligenter ad discendum scientiam, stude ad probationes difficile, et ad probandum ustulos utere te idoneos esse ad bonam scholam et ad bonum opus.
• Lorem Educationis: Pueri negotia quamprimum attingant, intelligant mercatum, discant occasiones invenire loco patienter exspectando.

Inde etiam est quod multi liberi familiae mercatoriae in pubescentem suum negotium inceperunt, cum pueri ex mediae classis familias adhuc verba memorantes, exercitia facientes, et probat TOEFL capientes.

Maxima differentia est inter negotiatores et operarios: facultas resistendi periculorum

opus populusvitaepons unius tabulae tutus videtur: honestum officium habens vitam mediae classis ponere potest. Sed cum inveneritis layoffs, industria mutationes, problemata sanitatis... omnia bona momento cedunt.

Negotiatoribus diversum est. Potius quam spem omnem in uno opere captare, plures rivos accepti ac mercatu magis quam uno dico nituntur.

Taleb memoratur in Antifragile:Vere fortes non sunt ii qui pericula vitant, sed qui occasiones in chao reperire possunt. Haec nucleus ratus negotiatorum est - non cogitant quomodo bulla sua placeant, sed de clientibus inveniendis et de valore creando.

Difficultas familiae mediae classis est quod exemplum educationis eorum quaerentibus magis officium futurum quam moderatores futuros producit.

Liberi negotiatorum et mediae classis diversam vitam habebunt cum adoleverint

Simplex comparatio;

• Liberi mercatorum; Ab adulescentia didici quomodo negotium currendi et cognoscendi facultates utendi ad majora redeat.
• Filii familiae mediae classis. Disce gradum excelsum obtinere, in bonam scholam ingredi, et in futuro officium summum obtine.

Haec duo exempla destinata sunt ut eas perducant ad vitam omnino aliam crescendo. Illae suam sortem regere solent, haec autem nonnisi sub ludi praescriptis regulis superesse conantur.

Core ratio cur familiae MEDIANAE elite educationem replicare non possunt

Ultimo, mediae-genus educationis essentialiter est de "quomodo certationem vincere", dum electa educatio est de "quomodo ad occasiones creandas".

Occasiones creare debemusRespice, non sursum.

• Medii classis suspiciens: Genus vivendi genus superiorem imitari volunt, saccos emunt sumptuosos, et equum equitantem discunt, putantes hoc eos in circulo electo convenire.
• Negotiator despicit: Mercatum exspectant necessitates et productos et operas efficiunt ut illis necessitatibus occurrant.

Inde etiam est quod multi, qui in curriculo negotiorum sunt, adhuc in societate locum tenere possunt, etiamsi gradum ab universitate prestigiosa non habent. Quia intelligunt;Essentia huius mundi non est ut probationes obtineat, sed ut valores commutandi.

Quid verum florem educationem simile?

Si MEDIA familia vere vult filios suos fieri futuras instrumenta, quid agant?

1. Develop negotium cogitandi -- Pueri intellegant forum pro exercitiis faciendis. Pecuniam cum eis dantes, non directe dant, sed vias "mereri" inveniunt, ut stabulo constituens vel aliquod temporis officium.
2. Defectum et probationem et errorem robora — Vera instrumenta per innumeras probationes et errores crescunt. Magis quam iustus questus princeps turpis, magis discere quam invenire breakthrough in defectu.
3. Constructum network conscientia — — Facultates mundi a paucis reguntur. Occasiones reales saepe veniunt ex "quis scis" potius quam "quot puncta in probatione habes."
4. Videant pueri diversas vias vitae — — Non solum eos dicere "difficile studere, in bonam universitatem ingredi, et bonum opus inveniunt", sed intelligant se negotium inire, collocare et curriculum suum creare.

Conclusio: Tantum mutando sententiam potes mutare fatum tuum

Est sermo qui vadit;"Terratissima paupertas non deest pecuniae, sed scientiae egestas."

Ratio cur media classis ad electos transire difficile est, quia adhuc utuntur prudentia "bonorum studentium" ad filios educandos, cum verae lites prudentia "entrepreneurorum" ad posteros conformandae utuntur.

Si filios tuos vis vere ab interna gyratione disrumpere et ad altas societatis imperantis stare, oportet te erumpere laqueo cogitationis "bonae discipulae" et vere intelligant quomodo mundus operatur.

Etenim maxime nito in mundo,Non est de ingressu collegii, sed quomodo fiat ille qui regulas in ludo vitae facit.