ලිපි නාමාවලිය
- 1 ඉහළ කාර්යක්ෂමතා සමාගමක්: ලැම්බෝගිනි රථයක් පදවනවා වගේ, ඔබට එක පියවරකින් පියාසර කළ හැකියි.
- 2 අඩු කාර්යක්ෂමතා සමාගම්: කරත්තයක් ඇදගෙන යනවා වගේ, ඔබ අවධානය යොමු නොකළොත් එය එතැනම පුපුරා යනු ඇත.
- 3 ඉහළ අධ්යාපනයක් ලැබූ සේවකයින්ට පද්ධති අවශ්යයි, අඩු අධ්යාපනයක් ලැබූ සේවකයින්ට නීති සහ චාරිත්ර වාරිත්ර අවශ්යයි.
- 4 කළමනාකරණය පිළිබඳ සත්යය: විශ්වීය සූත්රයක් නොමැත, ඇත්තේ "අනුවර්තන පද්ධතිය" පමණි.
- 5 කළමනාකරණය යනු එක්සත් කිරීම ගැන නොව වර්ගීකරණය ගැන ය.
- 6 总结
අඩු කාර්යක්ෂමතා කණ්ඩායමක් සහ ඉහළ කාර්යක්ෂමතා කණ්ඩායමක් කළමනාකරණය කිරීමේදී, විශාල වෙනසක් ඇති බව පෙනේ! ලොක්කා, කාර්යබහුල වීම නවත්වන්න!
ඉක්මනින් මැරෙන්න ඕනද? එහෙනම් නිකම්ම නිකම් ඉන්න සේවක පිරිසක් කළමනාකරණය කිරීමට කළමනාකරණ ප්රභූන්ගේ ක්රමය භාවිතා කරන්න.
මම අතිශයෝක්තියට නංවන්නේ නැහැ. මෙය අපි අපේම පෞද්ගලික අත්දැකීම් වලින් දුෂ්කර මාර්ගයෙන් ඉගෙන ගත් පාඩමක්.
ඉහළ කාර්යක්ෂමතා සමාගමක්: ලැම්බෝගිනි රථයක් පදවනවා වගේ, ඔබට එක පියවරකින් පියාසර කළ හැකියි.
ඉහළ ශ්රම කාර්යක්ෂමතාව යනු කුමක්ද? ඒ කියන්නේ බොහෝ දෙනෙක් නැත, නමුත් එක් පුද්ගලයෙකුට තිදෙනෙකුගේ වැඩ කළ හැකි අතර ලාභය රෝලර් කෝස්ටරයක් තරම් ඉහළ ය.
බොහෝ ඉහළ කාර්යක්ෂමතා සමාගම්වලට බඳවා ගැනීමේ ප්රමිතීන් ඇත.සියළුමඒක ගොඩක් ඉහළට දාන්න.
සාමාන්ය තනතුරු සඳහා උපාධියක් හෝ ඊට වැඩි උපාධියක් අවශ්ය වන අතර, මූලික තනතුරු සියල්ලටම 211 හෝ ඊට වැඩි විශ්ව විද්යාල උපාධියක් අවශ්ය වේ.
මේ අය මොන වගේද? ඔවුන්ට සිතුවිලි, අදහස් සහ ක්රියාත්මක කිරීමේ හැකියාව තිබෙනවා.
ඔබ ඔවුන්ට දිශාවක් දුන්නොත් ඔවුන්ට මීටර් සියයක් දුවන්න පුළුවන්.
ඔබ ඔවුන්ට එක අදහසක් කිව්වොත්, ඔවුන්ට ඔබට විසඳුම් දහයක් ලබා දිය හැකියි.
ඔවුන් ස්වභාවයෙන්ම පාලනය කිරීමට අකමැති වන අතර නිදහස, ස්වයං අභිප්රේරණය, වටිනාකම් අවබෝධය සහ පුද්ගලික වර්ධනය අගය කරති - "පාරභෞතික විද්යාව" මෙන් පෙනෙන වචන සමූහයක්, නමුත් හොඳින් භාවිතා කළහොත් ඒවා සටන් බලයක් බවට පත්වේ.
ඉතින් අපි ඒවා කළමනාකරණය කරන විට, අපි අභිප්රේරණය අවධාරණය කරමු.
කළමනාකරණය කිරීමේ ක්රමය නම්, ඔවුන්ට නිශ්චිත වේලාවක පහර දීමට අවශ්ය කිරීම නොව, ඔවුන්ගේම ධාවන පථය පැහැදිලිව දැකීමට උපකාර කිරීමයි.
එය ඔවුන්ට කළ යුතු දේ පැවසීම ගැන නොව, හොඳම විපාකය ඔවුන්ට තනිවම ජයග්රහණ ලබා ගැනීම බව ඔවුන්ට අවබෝධ කර දීම ගැන ය.
ඇත්තම කිව්වොත්, අපි බොහෝ විට "කළමනාකරුවන්" නොව "පුහුණුකරුවන්" වැනිය.
ඔවුන් මෙහෙයවනු ලබන්නේ ගෞරවය, ඉලක්ක සහ ජයග්රහණ හැඟීමෙනි.
අපි ඔවුන්ට නිදහස සහ ඉලක්ක ලබා දෙනවා, ඉතිරිය ඔවුන් විසින් ක්රියාත්මක කළ යුතු දේ.
ප්රතිඵල ද පැහැදිලිය: ලාභ ඉහළ ගියේය, කණ්ඩායම ස්ථාවර විය, සහ ආක්රමණය "අභ්යන්තර දහන එන්ජිමක්" බවට පත් විය.
අඩු කාර්යක්ෂමතා සමාගම්: කරත්තයක් ඇදගෙන යනවා වගේ, ඔබ අවධානය යොමු නොකළොත් එය එතැනම පුපුරා යනු ඇත.
එක් ව්යතිරේකයක් තිබේ, විශාල පිරිසක් සිටින සාම්ප්රදායික ව්යාපාර ආකෘතියක් ඇති සමාගමක්.
ගොඩක් අය ඉන්නවා, නමුත් කාර්යක්ෂමතාව හරිම අඩුයි.
මෙයින් අදහස් කරන්නේ ඔවුන් වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ නොකරන බව නොවේ, නමුත් ඔවුන්ගේ චරිත සැකසුම් සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් ය.
බොහෝ සේවකයින් අඩු අධ්යාපනයක් ලබා ඇති අතර, ඔවුන්ගෙන් බොහෝ දෙනෙක් "රැකියාව රැකියාවක් ලෙස සලකන" අය වෙති.
අපි ආරම්භයේදීම විශාල වැරැද්දක් කළා.
විශ්වාසය සහ අභිප්රේරණය භාවිතා කරමින්, ඉහළ අධ්යාපනයක් ලැබූ සේවකයින් කළමනාකරණය කරන ආකාරයටම, අපට ඔවුන් කළමනාකරණය කළ හැකි යැයි අපි සිතුවෙමු.
නමුත් යථාර්ථය අපට මුහුණට විශාල පහරක් එල්ල කළේය.
මොකද වුණේ කියලා ඔයා දන්නවද?
අපි ටිකක් විවේක ගත් වහාම, ඔවුන්ගෙන් සමහරක් කම්මැලි වීමට පටන් ගෙන පද්ධතියේ ඇති හිඩැස්වලින් ප්රයෝජන ගනී.
එක් අයෙකු අභ්යාස කළ පසු, අනෙක් අයද එය අනුගමනය කරනු ඇති අතර, කිසිදු මානසික බරක් නොමැත.
මේක තනි පුද්ගල ගැටලුවක් නෙවෙයි, සංස්කෘතික ගැටලුවක්.
ඒ ඔවුන් නරක බව නොවේ, නමුත් ඔවුන් වෙනත් නීති පද්ධතියක ජීවත් වන බවයි.
ඉතින් අපි ආපසු සටන් කරන්න පටන් ගත්තා.
වැඩ ප්රමිතීන් අඛණ්ඩව වැඩිදියුණු කිරීම සහ දැඩි දඬුවම් යාන්ත්රණයක් ස්ථාපිත කිරීම.
අපි ඇදහිය නොහැකි තරම් සවිස්තරාත්මක මෙහෙයුම් ක්රියා පටිපාටියක් සකස් කර ඇත්තෙමු.
නීති උල්ලංඝනය කරන ඕනෑම අයෙකුට වහාම සහ කිසිදු අපැහැදිලි භාවයකින් තොරව කටයුතු කරනු ලැබේ.
ඒ සමඟම, අපි වටිනාකම් මට්ටමින් අධ්යාපනය ශක්තිමත් කිරීමට පටන් ගත්තෙමු.
පක්ෂපාතීත්වය, වගකීම, සාමූහික ගෞරවය සහ "ඔබ වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ නොකළහොත්, අන් අය ඔබ වෙනුවෙන් දොස් පවරනු ඇත" යන කියමන ගැන කතා කරන්න.
ක්රමයෙන්, සේවකයින්ගේ කාර්ය සාධනය අපගේ අපේක්ෂාවන් සපුරාලීමට පටන් ගත්තේය.
නමුත් මෙම "සෙමින්" පිටුපස ඇත්තේ අපගේ අසංඛ්යාත ගිනිකඳු සන්නිවේදන පිපිරීම් සහ එම ක්රියාවලියට පෞද්ගලිකව සහභාගී වී සිදුරු එකින් එක වැසීමේ ක්රියාවලියයි.
ඉහළ අධ්යාපනයක් ලැබූ සේවකයින්ට පද්ධති අවශ්යයි, අඩු අධ්යාපනයක් ලැබූ සේවකයින්ට නීති සහ චාරිත්ර වාරිත්ර අවශ්යයි.
සමහර අය සිතන්නේ අඩු අධ්යාපනයක් ලැබූ සේවකයින්ට පමණක් පද්ධති අවශ්ය බවයි, නමුත් ඔබ වැරදියි.
ඉහළ අධ්යාපනයක් ලැබූ සේවකයින්ට ද පද්ධති අවශ්ය වේ, නමුත් ඔවුන්ට අවශ්ය වන්නේ පැහැදිලි ඉලක්ක දිශානතිය සහ වර්ධන මාර්ග ය.
අඩු අධ්යාපනයක් ලැබූ සේවකයින්ට වැඩිපුර අවශ්ය වන්නේනීති පිළිබඳ හැඟීම和නියාමනය වීමේ හැඟීම.
පළමුවැන්නා සඳහා ඔබ ඔහුව පෙළඹවිය යුතු අතර, දෙවැන්නා සඳහා ඔබ ඔහුව "පාලනය" කළ යුතුය.
ඔයා එයාව බලන්නේ නැත්නම්, එයා කම්මැලි වෙයි.
ඔයා කිසිම දඬුවමක් නියම කළේ නැත්නම්, එයා නීති රීති විකාර විදිහට සලකයි.
ඔබ උනන්දුව පැහැදිලිව පැහැදිලි නොකළහොත්, ඔහු ඔබේ "දැක්ම" නොසලකා හරිනු ඇත.
සමහර විට, ඔවුන් "ඔබේ අනාගත වෘත්තීය සංවර්ධනය" වෙනුවට "නියමිත වේලාවට වැඩ කිරීම සඳහා ප්රසාද දීමනා" වැනි වඩාත් ආකර්ශනීය දෙයක් පවා විශ්වාස කරති.
ඒකයි වෙනස.
කවුද උතුම් කියන එක නෙවෙයි, නමුත්විවිධ ජාතීන්ට විවිධ අභිජනන ක්රම තිබේ.
කළමනාකරණය පිළිබඳ සත්යය: විශ්වීය සූත්රයක් නොමැත, ඇත්තේ "අනුවර්තන පද්ධතිය" පමණි.
දැන් ආපසු හැරී බලන විට, අපට වැටහෙන්නේ:
අන්තර්ජාලයේ සංසරණය වන කළමනාකරණ උපක්රම බොහොමයක් මිනිසුන් රැවටීමට නිර්මාණය කර ඇත.
“අපි සේවකයින්ගේ අභ්යන්තර අභිප්රේරණය උත්තේජනය කළ යුතුයි,” “අපි පැතලි සංවිධානයක් නිර්මාණය කළ යුතුයි,” “අපි ඉගෙනුම් කණ්ඩායමක් ගොඩනගා ගත යුතුයි” - මේ සියල්ල හොඳ යැයි පෙනේ, නමුත් ඔබ ඒවා ඇත්ත වශයෙන්ම කර්මාන්තශාලා එකලස් කිරීමේ මාර්ගයක භාවිතා කළහොත් අනතුරු සිදුවනු ඇත.
විවිධ සමාගම්, විවිධ අවධීන් සහ විවිධ පුද්ගල කණ්ඩායම් සඳහා කළමනාකරණ ක්රම වෙනස් ලෙස සැලකිය යුතුය.
ඔබට එය කිරීමට iPhone පරිශීලකයාගේ චින්තනය භාවිතා කළ නොහැක.AndroidROM අනුවර්තනය.
කළමනාකරණය ගැන මට යම් සත්යයක් කතා කළ හැකියි, මොකද මම අන්තවාදී සමාගම් වර්ග දෙකකට මුහුණ දී තිබෙනවා.
අපි දන්නවා මොකක්ද වැඩ කරන්නේ කියලා.
අපි දන්නවා ඒක "ආදරයෙන් විදුලිය ජනනය කිරීම" ගැන නෙවෙයි, "නිවැරදි වෝල්ටීයතාවයෙන් නිවැරදි ලාම්පුව දැල්වීම" ගැන කියලා.
මේ නිසා, ඔබ මෙය තේරුම් ගත් පසු, ඔබට ගැලපෙන ඉදිරි ගමනක් වහාම සොයාගත හැකිය.
අපි පිළිතුරු දෙන අය නොවේ, අපි විවිධ "හැකියාවන් සිතියම්" සපයන අය වෙමු.
කළමනාකරණය යනු එක්සත් කිරීම ගැන නොව වර්ගීකරණය ගැන ය.
නවීන ව්යවසායන් කළමනාකරණය කිරීම වෙළඳ දැන්වීම් වැනි විය යුතුය.
ඔබට මුළු අන්තර්ජාලය පුරාම එක පෝස්ටර් කට්ටලයක් පමණක් තැබිය නොහැක.
ප්රේක්ෂකයින්ට අනුව ඔබ විවිධ නිර්මාණ, විවිධ ගොඩබෑමේ පිටු සහ විවිධ CTA (Call To Action) භාවිතා කළ යුතුය.
ඒ හා සමානව, සේවක කළමනාකරණයට ද නිවැරදි ඉලක්ක කිරීම අවශ්ය වේ.
උසස් අධ්යාපනයක් සඳහා දිශානතිය පිළිබඳ හැඟීමක්, අභියෝගාත්මක හැඟීමක් සහ සහභාගීත්ව හැඟීමක් අවශ්ය වේ.
අඩු අධ්යාපනයක් ඇති පුද්ගලයින්ට නීති, සීමාවන් සහ විපාක පිළිබඳ හැඟීමක් අවශ්ය වේ.
ඔබ වැරදි "ඉලක්කය" භාවිතා කරන්නේ නම්, පරිවර්තන අනුපාතය 0 වනු ඇත.
තරඟය සාර්ථක වූ පසු, සාම්ප්රදායිකව අකාර්යක්ෂම කර්මාන්තයකට පවා ආශ්චර්යයන් නිර්මාණය කළ හැකිය.
总结
ඉහළ කාර්යක්ෂමතාව සහ අඩු කාර්යක්ෂමතාව කළමනාකරණය අතර වෙනස වන්නේ දුෂ්කරතාවය නොව, සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් චින්තන ආකාරයයි.
ඉහළ ශ්රම කාර්යක්ෂමතාව අභිප්රේරණය මත රඳා පවතින අතර, අඩු ශ්රම කාර්යක්ෂමතාව කළමනාකරණය සහ පාලනය මත රඳා පවතී.
උසස් අධ්යාපනයක් ඇති සේවකයින් අභ්යන්තර අභිප්රේරණය කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන අතර, අඩු අධ්යාපනයක් ඇති සේවකයින් බාහිර සම්මතයන් කෙරෙහි අවධානය යොමු කරයි.
ඉහළ ශ්රම කාර්යක්ෂමතාව යනු එකතු කිරීම ගැන වන අතර, අඩු ශ්රම කාර්යක්ෂමතාව යනු අඩු කිරීම + හිඩැස් වළක්වා ගැනීම ගැන ය.
වැරදි ක්රමය භාවිතා නොකරන්න, එසේ නොමැතිනම් ඔබ කොතරම් උත්සාහ කළත් එය නිෂ්ඵල වනු ඇත.
ඔබ සිතන්නේ ඔබ "නරක ලොක්කෙක්" කියායි, නමුත් ඇත්ත වශයෙන්ම ඔබ ඔබේ ක්රීඩා මෝටර් රථය ට්රැක්ටරයක් මෙන් පදවනවා.
ඉතින්, ඔබ දැන් සමාගමක් පවත්වාගෙන යන්නේ නම්, ඔබෙන්ම මෙසේ අසන්න:
ඔබ දැන් භාවිතා කරන්නේ කුමන කළමනාකරණ ආකෘතියද? ඔබේ සේවකයින් ක්රීඩා කාර් ද නැතිනම් කරත්ත ද?
ඔබ එය නිවැරදිව හඳුනාගත් විට පමණක් ඔබට ගෑස් පෑගීමට, තිරිංග දැමීමට සහ නිවැරදිව හැරවීමට හැකි වේ. එසේ නොමැතිනම්, ඔබ කොතරම් හොඳින් රිය පැදවූවත්, ඔබ එම ස්ථානයේම කැරකෙමින් සිටිනු ඇත.
දැන්, ඔබේ වාරයයි. ඔබේ කණ්ඩායම සමාලෝචනය කර ඔබට සැබවින්ම ගැලපෙන යතුර තෝරන්න. කාර්යක්ෂමතාවයට දොර විවර කර විදුලි වේගයෙන් ඉදිරියට යන්න.
Hope Chen Weiliang බ්ලොග් ( https://www.chenweiliang.com/ ) ගේ "ඉහළ ශ්රම කාර්යක්ෂමතාවයක් ලබා ගැනීමට කළමනාකරණය කරන්නේ කෙසේද? ඉහළ ශ්රම කාර්යක්ෂමතාවයක් ඇති සමාගමක් සහ අඩු ශ්රම කාර්යක්ෂමතාවයක් ඇති සමාගමක් කළමනාකරණය කිරීම අතර අවසාන වෙනස" යන මාතෘකාව බෙදා ගැනීම ඔබට ප්රයෝජනවත් විය හැකිය.
මෙම ලිපියේ සබැඳිය බෙදා ගැනීමට සාදරයෙන් පිළිගනිමු:https://www.chenweiliang.com/cwl-32933.html