Мақала анықтамалығы
Неліктен олар 7 айда 4 XNUMX жанкүйер тарта алады?
( Бейне арқылы 500 000 қаралым жасау әдісін қамтиды )
Бұл мақалада 2017 жылдың 1 тамызында Чазуо академиясының 14-сыныбының топтық талқылау іс-шарасының ең маңызды сәттері жазылған.
Мен бірнеше күн бұрын барлығының оны талқылап жатқанын көрдім, бірақ мен оны талқылауға уақыт таппадым.
Бұл негізінен жанкүйерлерді қалай көбейту және т.б. туралы, сондықтан мен бұл мақаланы ерекше бөлісемін
Осы мақаладағы « Жарты жылда 40 000 оқырман жинау және 500 000 трафик құрудың әдісі мен әдісін ашу » атты кейс-стадилер мен әдістер сізге шабыт берді ме?
Кез келген сұрақтар, талқылауға қош келдіңіз ^_^

Бейнеге негізделген трафикті генерациялау қарапайым болып көрінеді, бірақ бейнелерді жүктеген кезде сіз көбінесе шолу процесінің сәтсіз аяқталуымен байланысты мәселелерге тап боласыз.
Сондықтан адамдар бейнеде жарнаманы қалай епті түрде орналастыратынын білу үшін алдымен мақаладағы бейнені қараңыз.
Бейнероликті көріп отырған студенттер назар аударыңыз:
1. Бейнеде жарнама неше рет көрсетіледі?
2. Жарнама қай жерде пайда болады?
3. Жарнама неше секундта пайда болады?
(Менің бастапқы мақсатым - барлығына әрекеттер арқылы үйренуге мүмкіндік беру)
Менің WeChat ресми аккаунтым (ID: cwlboke) негізінен онлайн маркетинг пен жарнама саласындағы тәжірибемді қорытындылау және WeChat ресми аккаунттарын жарнамалау және басқару тәжірибеммен бөлісу үшін пайдаланылады . Мен әлі трафикті арттыру үшін бейнелерді пайдалана бастаған жоқпын.
Мен басқа қоғамдық тіркелгілерде бейне дренажды сынап көрдім және WeChat қоғамдық тіркелгісінің фонында көрсетілген күннен бастап және жанкүйерлердің көбеюі туралы мәліметтерді білдім, бейне дренаж тиімді.
Ең бастысы - көбірек әсер ету үшін бейнелеріңізді күн сайын бөлісу.
Кейбір студенттер енді YouTube бейнелеріне кіре алмайтындарын, бірақ түпнұсқа бейнелерді Toutiao сайтындағы Xigua Video сияқты басқа қытайлық веб-сайттардан таба алатындарын айтты .
Неліктен бейнелер жанкүйерлерді көбейтіп, трафикті тарта алады?
Өйткені бейнені жүктеген кезде оған «тег» қоюға болады.
Бұл тег ұқсас бейнелерді ұсыну құралы ретінде қызмет етеді: бейне веб-сайттары ұқсас тегтері бар бейнелерді басқа көрермендерге автоматты түрде ұсынады, осылайша экспозицияны арттырады.
Кейбір студенттер қызығушылық танытпаса, мақаладағы бейнені ойнату үшін баспайтындарын айтты.
Мен әркімнің бейне көру әдеті де, қалауы да жоқ шығар дедім!
Дегенмен, бейне веб-сайттардан келетін пайдаланушылар сияқты бейнелерді көруді ұнататын адамдар әлі де көп.
Олардың барлығы қысқа бейнелермен бөліседі және көптеген адамдар үзілген уақытпен бірнеше минут көруді ұнатады.
Негізі мен бөлісіп жатқан видео 8 минуттан, ал кейбіреулері жарты сағаттан да ұзақ.
Мен басқа аккаунттарды сынап көрдім, 50 минуттық бейне әлі де қаралды, оны оқығаннан кейін маған ұнады және мақаланы автоматты түрде жібердім, осылайша мен жанкүйерлер жинадым!
Жүктеп салған бейнеңізде тым айқын жарнамалар болса, тексеруден өту оңай болмайды.
Егер сіз бейне дренажды қалай жасау керектігін білгіңіз келсе, осы бейнені қараңыз және оның жарнама ретінде қалай көрінетініне назар аударыңыз?Уақыт неше секундты жазады? (Тек жүріңіз)
Бейнероликті көріп отырған студенттер назар аударыңыз:
1. Бейнеде жарнама неше рет көрсетіледі?
2. Жарнама қай жерде пайда болады?
3. Жарнама неше секундта пайда болады?
(Осы мақалада хабарлама қалдыруға қош келдіңіз)
«Видео дренаж 50 XNUMX әдістері»

Chazuo Academy -ге тіркелудің ең үлкен артықшылығы осы : сіз сұрақтарыңызға сарапшылардан жауап ала аласыз, сонымен қатар сыныптастарыңызбен WeChat ресми аккаунтын қалай жүйелі түрде басқару керек, WeChat маркетингін қалай тиімді жүргізу керек және т.б. туралы талқылап, біле аласыз.
Болашақта трафикті генерациялау және насихаттау әдістерімен бөлісемін , және мені оқуға шақырамын ^_^
Чен Вэйлиангтың блогында ( https://www.chenweiliang.com/ ) бөлісілген «Неліктен олар 7 айда 40 000 оқырман жинады? (бейне арқылы 500 000 қаралым жинау әдістерімен)» мақаласы сізге пайдалы болады деп үміттенемін.
Осы мақаланың сілтемесін бөлісуден тартынбаңыз: https://www.chenweiliang.com/cwl-372.html
