Ṣafihan otitọ lẹhin idi ti awọn idile agbedemeji ṣiṣẹ takuntakun ṣugbọn wọn ko le ṣe ẹda eto-ẹkọ Gbajumo

Kini idi ti o fi ṣoro fun awọn idile agbedemeji lati tun ṣe eto-ẹkọ giga?

Kini iruju ti o tobi julọ ti awọn idile agbedemeji? Wọ́n rò pé níwọ̀n ìgbà tí wọ́n bá ti pèsè ohun àmúṣọrọ̀ tí ó dára jù lọ àti ìmọ̀ ẹ̀kọ́ gíga jù lọ, àwọn yóò lè tẹ̀ síwájú láti wọ ipò gíga lọ́jọ́ iwájú. Ṣugbọn otitọ ni pe opopona ti wa tẹlẹ pẹlu awọn okú.

Imọye ẹkọ ti awọn idile agbedemeji: lilo idije lati jèrè ibowo

Kini koko ti ẹkọ-aarin-kilasi? Ga soke ogbon. Jẹ ki awọn ọmọ rẹ wọ ile-ẹkọ jẹle-osinmi ti o dara julọ, wọle si ile-iwe alakọbẹrẹ ti o dara julọ, mu awọn ibeere Olympiad math ti o nira julọ, ki o dije fun awọn aye ile-iwe Ivy League ti o nwa julọ julọ. Ilana yii fẹrẹ jẹ aami kanna si ọna igbesi aye ti awọn obi: paarọ awọn afijẹẹri ile-ẹkọ fun awọn iṣẹ, paarọ awọn iṣẹ fun ibowo, ati gbigbekele owo-wiwọle iduroṣinṣin ati ohun-ini gidi lati ṣetọju irori jijẹ “agbajumo awujọ.”

Kini wọn bẹru julọ? O jẹ isubu. Wọn mọ daradara ti awọn ofin ti ere ni awujọ: ti wọn ko ba ṣiṣẹ takuntakun, wọn yoo ṣubu lẹhin ti wọn ko ba jẹ deede, wọn yoo parẹ. Nitorina, paapaa ti awọn ọmọde ti n jiya lati ẹkọ, wọn yoo sọ fun ara wọn pe: "Fun ojo iwaju, a gbọdọ farada."

Ṣùgbọ́n ìbéèrè náà ni pé, ṣé bí wọ́n ṣe ń gbìn àwọn ọ̀mọ̀wé tòótọ́ bí?

The Gbajumo mindset: nwa si isalẹ, ko gígun soke

"Mo mọ bi a ṣe le jẹ talaka lọ si ọlọrọ, Ko tii ọdun mẹwa, Emi yoo jẹ ọga!"

Eyi jẹ laini Ayebaye lati Zhang Guoli ninu fiimu naa “1942”, ati pe o tun jẹ ironu olokiki aṣoju: wọn mọ bi o ṣe le lo awọn aye ati ṣẹda iye, kuku ju gbigbe ara wọn lori eto lati sanwo fun ara wọn.

Kini koko ti eto ẹkọ olokiki? Kii ṣe nipa gbigba awọn ikun giga tabi awọn iwe-ẹkọ giga, ṣugbọn nipa idagbasoke akiyesi iṣowo, awọn ọgbọn ṣiṣe ipinnu ati awọn asopọ ti ara ẹni.

Gbajumo otitọ kii yoo dojukọ lori “bi o ṣe le wọle si ile-iwe olokiki”, ṣugbọn yoo ronu: “Bawo ni MO ṣe le ṣakoso awọn orisun ati ni ipa awọn ofin?”

Nítorí náà, ọ̀nà tí wọ́n ń gbà tọ́ àwọn ọmọ wọn yàtọ̀ pátápátá sí ti ẹgbẹ́ alárinrin:

  • Ẹkọ kilasi arin: Ṣiṣẹ takuntakun lati kọ ẹkọ, ṣe ikẹkọ takuntakun fun awọn idanwo, ati lo awọn iwọn idanwo lati fi mule pe o peye lati tẹ ile-iwe to dara ati gba iṣẹ to dara.
  • Ẹkọ Gbajumo: Jẹ ki awọn ọmọde kan si iṣowo ni kutukutu bi o ti ṣee, jẹ ki wọn loye ọja naa, ki o kọ ẹkọ lati wa awọn aye dipo ki o duro de wọn.

Eyi tun jẹ idi ti ọpọlọpọ awọn ọmọde lati awọn idile oniṣowo le ti bẹrẹ iṣowo ti ara wọn ni awọn ọdọ wọn, lakoko ti awọn ọmọde lati awọn idile ti o wa ni arin tun n ṣe akori awọn ọrọ, ṣiṣe awọn adaṣe, ati mu awọn idanwo TOEFL.

Ṣafihan otitọ lẹhin idi ti awọn idile agbedemeji ṣiṣẹ takuntakun ṣugbọn wọn ko le ṣe ẹda eto-ẹkọ Gbajumo

Iyatọ nla julọ laarin awọn oniṣowo ati awọn oṣiṣẹ: agbara lati koju awọn ewu

Ìgbésí ayé ẹni tí ó jẹ́ òṣìṣẹ́ jẹ́ afárá tó dàbí èyí tó ní ààbò, tó sì tóbi: iṣẹ́ tó dára lè gbé ìgbésí ayé àwọn tó wà ní ipò ààrin lárugẹ. Ṣùgbọ́n nígbà tí wọ́n bá ti dojú kọ iṣẹ́ tí wọ́n ti yọ wọ́n kúrò níṣẹ́, àwọn ìyípadà ilé iṣẹ́, àti àwọn ìṣòro ìlera... gbogbo ẹwà yẹn á wó lulẹ̀ lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀.

O yatọ si fun awọn oniṣowo. Dipo ki o pin gbogbo awọn ireti wọn lori iṣẹ kan, wọn kọ ọpọlọpọ awọn ṣiṣan ti owo-wiwọle ati gbarale ọja dipo agbanisiṣẹ kan.

Nínú ìwé rẹ̀ *Antifragile*, Nassim Taleb sọ pé agbára tòótọ́ kò wà nínú yíyẹra fún ewu, ṣùgbọ́n nínú wíwá àǹfààní láàárín ìrúkèrúdò. Èyí ni èrò ọkàn pàtàkì àwọn oníṣòwò—wọn kò fojú sí bí wọ́n ṣe ń tẹ́ àwọn ọ̀gá wọn lọ́rùn, ṣùgbọ́n wọ́n ń wá àwọn oníbàárà àti bí wọ́n ṣe ń ṣẹ̀dá ìníyelórí.

Iṣoro pẹlu awọn idile arin ni pe awoṣe eto-ẹkọ wọn ṣe agbejade awọn oluwadi iṣẹ iwaju ju awọn olutona iwaju.

Awọn ọmọ ti awọn oniṣowo ati ẹgbẹ arin yoo ni igbesi aye ti o yatọ nigbati wọn ba dagba

Ifiwera ti o rọrun:

  • Awọn ọmọ oniṣowo: Lati igba ewe, Mo ti kọ bi a ṣe le ṣe iṣowo kan ati loye bi o ṣe le lo awọn orisun lati ni ipadabọ nla.
  • Awọn ọmọde ti awọn idile agbedemeji: Kọ ẹkọ bi o ṣe le gba awọn ipele giga, wọle si ile-iwe ti o dara, ati gba iṣẹ ti o sanwo giga ni ọjọ iwaju.

Awọn awoṣe meji wọnyi jẹ ipinnu lati darí wọn si awọn igbesi aye ti o yatọ patapata nigbati wọn dagba. Awọn iṣaaju ni a lo lati ṣakoso ayanmọ tiwọn, lakoko ti igbehin le gbiyanju nikan lati ye labẹ awọn ofin ti o wa tẹlẹ ti ere naa.

Idi pataki ti awọn idile agbedemeji ko le ṣe ẹda eto-ẹkọ Gbajumo

Nikẹhin, ẹkọ ile-ẹkọ arin jẹ pataki nipa "bi o ṣe le ṣẹgun idije naa," lakoko ti ẹkọ ti o ni imọran jẹ nipa "bi o ṣe le ṣẹda awọn anfani."

Láti ṣẹ̀dá àwọn àǹfààní, o gbọ́dọ̀ wo ìsàlẹ̀, kìí ṣe sí òkè.

  • Aarin kilasi nwa soke: Wọ́n fẹ́ fara wé ọ̀nà ìgbésí ayé tí wọ́n ń gbé lárugẹ, wọ́n máa ń ra àwọn àpò olówó iyebíye, kí wọ́n sì kọ́ bí wọ́n ṣe ń gun ẹṣin, ní ríronú pé èyí máa jẹ́ kí wọ́n lè bá àwọn olókìkí náà mu.
  • Onisowo n wo isalẹ: Wọn wa awọn iwulo ọja ati ṣẹda awọn ọja ati iṣẹ lati pade awọn iwulo wọnyẹn.

Ìdí nìyí tí ọ̀pọ̀ ènìyàn láti ìpìlẹ̀ iṣẹ́ ajé, kódà láìsí ìwé ẹ̀rí láti ilé-ẹ̀kọ́ gíga olókìkí, ṣì lè fi ara wọn hàn nínú àwùjọ. Wọ́n lóye pé ohun tó wà nínú ayé yìí kì í ṣe nípa bíbẹ̀rẹ̀ àwọn ipò nípasẹ̀ ìdánwò, bí kò ṣe nípa pípààrọ̀ ìníyelórí.

Kini o yẹ ki eto-ẹkọ olokiki otitọ dabi?

Bí ìdílé kan bá fẹ́ kí àwọn ọmọ wọn di ọ̀gá àgbà lọ́jọ́ iwájú, kí ló yẹ kí wọ́n ṣe?

  1. Dagbasoke ero iṣowo —— Jẹ ki awọn ọmọde loye ọja dipo ṣiṣe adaṣe nikan. Nigbati o ba fun wọn ni owo apo, maṣe fun wọn ni taara, ṣugbọn jẹ ki wọn wa awọn ọna lati "gba" owo, gẹgẹbi iṣeto ile-itaja tabi ṣiṣe iṣẹ-akoko kan.
  2. Ṣe iwuri fun ikuna ati idanwo ati aṣiṣe ——Àwọn olókìkí tòótọ́ ń dàgbà nípasẹ̀ àìmọye àdánwò àti àṣìṣe. Dipo ki o kan gba awọn ikun giga, o ṣe pataki diẹ sii lati kọ ẹkọ bi o ṣe le wa aṣeyọri ninu ikuna.
  3. Kọ imo ti awọn isopọ —— Àwọn èèyàn díẹ̀ ló ń darí àwọn ohun àmúṣọrọ̀ ayé láti ọ̀dọ̀ “ẹni tí o mọ̀” dípò “iye mélòó kan tí o rí nínú ìdánwò náà.”
  4. Jẹ ki awọn ọmọde wo awọn ọna igbesi aye oriṣiriṣi —— Maṣe kan sọ fun wọn pe ki wọn “kawe takuntakun, wọ ile-ẹkọ giga ti o dara, ki o si wa iṣẹ to dara”, ṣugbọn jẹ ki wọn loye pe wọn le bẹrẹ iṣowo, ṣe idoko-owo, ati ṣẹda iṣẹ tiwọn.

Ipari: Nikan nipa yiyipada ero rẹ ni o le yi ayanmọ rẹ pada

Òwe kan wà tó sọ pé: “Iṣẹ́ tó burú jùlọ kì í ṣe àìní owó, ṣùgbọ́n àìní ìmọ̀ ni.”

Idi ti o fi ṣoro fun kilaasi agbedemeji lati kọja lọ si kilaasi agbajulọ ni pe wọn tun n lo ironu “awọn ọmọ ile-iwe to dara” lati kọ awọn ọmọ wọn lẹkọ, nigba ti awọn oloye gidi lo ero ti “awọn oniṣowo” lati ṣe apẹrẹ iran ti mbọ.

Ti o ba fẹ ki awọn ọmọ rẹ ni ominira nitootọ kuro ninu kaakiri inu ati duro ni awọn ibi giga ti awujọ, o gbọdọ jade kuro ninu pakute ti ironu “akẹẹkọ ti o dara” ki o jẹ ki wọn loye nitootọ bi agbaye ṣe n ṣiṣẹ.

Ó ṣe tán, ìdánwò tó ṣe pàtàkì jùlọ ní àgbáyé kìí ṣe ìdánwò ìwọlé sí kọ́lẹ́ẹ̀jì, bí kò ṣe bí a ṣe lè gbé gẹ́gẹ́ bí olùdarí nínú eré ìgbésí ayé.

Ní ìrètí pé àpilẹ̀kọ náà “Ṣíṣí Òtítọ́ Lórí Ìdí Tí Àwọn Ìdílé Alágbègbè Fi Ń Sapá gidigidi Ṣùgbọ́n Wọn Kò Lè Ṣe Àtúnṣe Ẹ̀kọ́ Gíga,” tí a pín lórí ìwé ìròyìn Chen Weiliang ( https://www.chenweiliang.com/ ), yóò wúlò fún ọ.

Má ṣe ṣiyemeji láti pín ìjápọ̀ àpilẹ̀kọ yìí: https://www.chenweiliang.com/cwl-32515.html

Lati ṣii awọn ẹtan ti o farapamọ diẹ sii🔑, kaabọ lati darapọ mọ ikanni Telegram wa!

Pin ati fẹran ti o ba fẹran rẹ! Awọn mọlẹbi rẹ ati awọn ayanfẹ jẹ iwuri wa ti o tẹsiwaju!

 

发表 评论

您的邮箱地址不会被公开。必填项已用*标注

Yi lọ si Top