Chọpụta ihe kpatara na ezinụlọ ndị nọ n'etiti na-arụsi ọrụ ike mana ha enweghị ike ịmegharị agụmakwụkwọ

Gịnị mere o ji esiri ezinụlọ ndị nọ n'etiti agụmagụ ike ịmụgharị agụmakwụkwọ?

Gịnị bụ nnukwu nro nke ezinụlọ ndị nọ n'etiti? Ha na-eche na ọ bụrụhaala na ha na-enye ụmụ ha ihe kacha mma na agụmakwụkwọ kacha elu, ha ga-enwe ike ịbanye n'ọkwa na klaasị n'ọdịnihu. Ma nke bụ́ eziokwu bụ na ozu juru n’ụzọ ahụ.

Echiche agụmakwụkwọ nke ezinụlọ dị n'etiti: iji asọmpi nweta nkwanye ùgwù

Kedu ihe bụ isi nke agụmakwụkwọ etiti? Rigo nke ukwuu. Kwe ka ụmụ gị banye ụlọ akwụkwọ ọta akara kacha mma, banye na ụlọ akwụkwọ elementrị kacha mma, buru ajụjụ mgbakọ na mwepụ Olympiad kacha sie ike, wee soro maka ebe ụlọ akwụkwọ Ivy League na-achọsi ike. Ụkpụrụ a fọrọ nke nta ka ọ bụrụ otu n'ime ụzọ ndụ nke ndị nne na nna: mgbanwe ntozu agụmakwụkwọ maka ọrụ, ịgbanwe ọrụ maka nkwanye ùgwù, na ịdabere n'inweta ego kwụsiri ike na ala na ụlọ iji nọgide na-eche echiche nke ịbụ "ndị ọkachamara na-elekọta mmadụ."

Gịnị na-atụkarị ha? Ọ bụ ọdịda. Ha maara nke ọma iwu nke egwuregwu na ọha mmadụ: ọ bụrụ na ha arụghị ọrụ nke ọma, ha ga-ada n'azụ ma ọ bụrụ na ha adịghị mma, a ga-ewepụ ha. Ya mere, ọ bụrụgodị na ụmụaka na-ata ahụhụ site na mmụta, ha ga-agwa onwe ha: "N'ọdịnihu, anyị aghaghị ịnọgidesi ike."

Mana ajụjụ a bụ, ọ bụ otu a ka esi azụlite ndị isi n'ezie?

The elite mindset: ile anya ala, ọ bụghị ịrị elu

"Amam ka esi esi n'ogbenye gaa na ọgaranya, n'ihe na-erughi afo iri, a ga m abu onye isi!"

Nke a bụ ahịrị mara mma sitere na Zhang Guoli na fim ahụ "1942", ọ bụkwa echiche ndị ọkachamara na-ahụkarị: ha maara ka e si ejide ohere ma mepụta uru, kama ịdabere na sistemụ iji kwụọ onwe ha ụgwọ.

Kedu ihe bụ isi nke agụmakwụkwọ a ma ama? Ọ bụghị maka ịnweta akara dị elu ma ọ bụ diplọma, kama maka ịzụlite mmata azụmahịa, nkà ime mkpebi na njikọ onwe onye.

Ezigbo ndị ọkachamara agaghị elekwasị anya na "esi esi banye n'ụlọ akwụkwọ a ma ama", ma ọ ga-eche: "Olee otú m ga-esi nweta ihe onwunwe ma na-emetụta iwu?"

Ya mere, otú ha si azụ ụmụ ha dị nnọọ iche na nke ndị òtù etiti:

  • Nkuzi klaasị etiti: Gbasie mbọ ike ka ịmụta ihe ọmụma, na-amụsi ike maka ule, ma jiri akara ule gosi na ị tozuru etozu ịbanye ụlọ akwụkwọ dị mma wee nweta ezigbo ọrụ.
  • Ọkachamara agụmakwụkwọ: Kwe ka ụmụaka na-akpakọrịta na azụmahịa ozugbo enwere ike, ka ha ghọta ahịa, ma mụta ịchọta ohere kama ịnọ na-eche ha.

Nke a bụkwa ihe kpatara na ọtụtụ ụmụaka sitere na ezinụlọ ndị ahịa nwere ike ịmalite azụmahịa nke ha n'oge afọ iri na ụma, ebe ụmụaka sitere na ezinụlọ dị n'etiti ka na-eburu okwu ọnụ, na-eme mgbatị ahụ, na-anwale ule TOEFL.

Chọpụta ihe kpatara na ezinụlọ ndị nọ n'etiti na-arụsi ọrụ ike mana ha enweghị ike ịmegharị agụmakwụkwọ

Nnukwu ọdịiche dị n'etiti ndị ọchụnta ego na ndị ọrụ: ikike iguzogide ihe egwu

Ndị na-arụ ọrụNdụ, bụ àkwà mmiri dị n'otu plank yiri ihe na-adịghị ize ndụ: inwe ezigbo ọrụ nwere ike ịnọgide na-ebi ndụ n'etiti. Ma ozugbo ị zutere nchụpụ, mgbanwe ụlọ ọrụ, nsogbu ahụike ... ihe niile dị mma na-ada n'otu ntabi anya.

Ọ dị iche maka ndị ọchụnta ego. Kama itinye olileanya ha niile n'otu ọrụ, ha na-ewulite ọtụtụ iyi ego na-adabere na ahịa kama ịbụ otu onye were ha n'ọrụ.

Taleb kwuru na Antifragile:Ndị siri ike n'ezie abụghị ndị na-ezere ihe ize ndụ, mana ndị nwere ike ịchọta ohere na ọgba aghara. Nke a bụ isi echiche nke ndị ọchụnta ego - ha anaghị eche maka otu esi eme onye isi ha ụtọ, kama maka ịchọta ndị ahịa na ịmepụta uru.

Nsogbu dị na ezinụlọ ndị nọ n'etiti bụ na ụdị agụmakwụkwọ ha na-emepụta ndị na-achọ ọrụ n'ọdịnihu kama ndị na-achịkwa n'ọdịnihu.

Ụmụ ndị ọchụnta ego na ndị nọ n'etiti etiti ga-ebi ndụ dị iche iche mgbe ha tolitere

Ntụnyere dị mfe:

  • Ụmụ ndị ahịa: Site na nwata, amụtala m ka m ga-esi na-azụ ahịa ma ghọta otu esi eji akụrụngwa nweta nnukwu nloghachi.
  • Ụmụaka sitere na ezinụlọ etiti: Mụta ka ị ga-esi nweta akara ugo mmụta dị elu, banye ezigbo ụlọ akwụkwọ, wee nweta ọrụ na-akwụ nnukwu ụgwọ n'ọdịnihu.

Ụdị abụọ a ga-eduga ha na ndụ dị iche iche kpamkpam mgbe ha tolitere. A na-eji ndị mbụ na-achịkwa ọdịnihu nke ha, ebe ndị nke ikpeazụ nwere ike ịgbalị ịlanarị n'okpuru iwu egwuregwu dị adị.

Isi ihe kpatara na ezinaụlọ ndị nọ n'etiti enweghị ike ịmegharị agụmakwụkwọ agụmakwụkwọ

N'ikpeazụ, agụmakwụkwọ dị n'etiti bụ n'ụzọ bụ isi maka "otu esi emeri asọmpi," ebe agụmakwụkwọ a ma ama bụ "otu esi emepụta ohere."

Iji mepụta ohere, anyị aghaghịLee ala, ọ bụghị elu.

  • Middle class na-ele anya: Ha na-achọ iṅomi ụdị ndụ ndị ọkwá ukwu, zụta akpa ndị dị oké ọnụ ahịa, na ịmụta ịnya ịnyịnya, na-eche na nke a ga-eme ka ha kwekọọ n’ọgbọ ndị a ma ama.
  • Onye ọchụnta ego na-eleda ala: Ha na-achọ mkpa ahịa ma mepụta ngwaahịa na ọrụ iji gboo mkpa ndị ahụ.

Nke a bụkwa ihe mere ọtụtụ ndị nwere azụmahịa ka nwere ike isi nweta ọkwa n'etiti ọha mmadụ ọbụlagodi na ha enweghị akara mmụta na mahadum a ma ama. N'ihi na ha ghọtara:Ihe kachasị mkpa nke ụwa a abụghị iji nweta ọkwa site na ule, kama ịgbanwe ụkpụrụ.

Olee otú ezi agụmakwụkwọ kwesịrị ịdị ka?

Ọ bụrụ na ezinụlọ ndị nọ n’etiti chọrọ n’ezie ka ụmụ ha bụrụ ndị a ma ama n’ọdịnihu, gịnị ka ha kwesịrị ime?

  1. Zụlite echiche azụmahịa —— Kwe ka ụmụaka ghọta ahịa kama ime naanị mmega ahụ. Mgbe ị na-enye ha ego n'akpa uwe, enyela ya ozugbo, ma hapụ ha ka ha chọta ụzọ ha ga-esi "kpata" ego, dị ka ịtọ ụlọ ahịa ma ọ bụ ịrụ ọrụ nwa oge.
  2. Kwado ọdịda na nnwale na njehie ——Ezigbo ndị isi na-eto site n’ọnwụnwa na njehie na-enweghị atụ. Kama inweta naanị akara dị elu, ọ dị mkpa ka ị mụta otu esi achọta ọganiihu na ọdịda.
  3. Mee ka amata njikọ —— Ọ bụ mmadụ ole na ole na-achịkwa akụ̀ ndị dị n’ụwa na-esikarị n’aka “onye ị maara” kama “isi ole ị nwetara n’ule ahụ.”
  4. Mee ka ụmụaka hụ ụzọ ndụ dị iche iche —— Ọ bụghị naanị ịgwa ha ka ha “mụsie ike, banye na mahadum dị mma, chọta ezigbo ọrụ”, kama ka ha ghọta na ha nwere ike ịmalite azụmahịa, tinye ego, ma mepụta ọrụ nke ha.

Mkpebi: Naanị site na ịgbanwe echiche gị ka ị ga-agbanwe ọdịnihu gị

O nwere okwu na-aga nke ọma:"Ogbenye kasị njọ abụghị enweghị ego, kama ịda ogbenye nke ihe ọmụma."

Ihe kpatara na ọ na-esiri ndị otu etiti ike ịgafe na klas ndị ama ama bụ na ha ka na-eji echiche nke "ezi ụmụ akwụkwọ" na-akụziri ụmụ ha ihe, ebe ezigbo ndị ọkachamara na-eji echiche nke "ndị ọchụnta ego" na-akpụzi ọgbọ na-abịa.

Ọ bụrụ na ịchọrọ ka ụmụ gị nwee onwe ha n'ezie pụọ na mgbasa ozi n'ime ma guzoro n'ebe dị elu nke ọha mmadụ, ị ghaghị ịpụ na ọnyà nke "ezi nwa akwụkwọ" iche echiche ma mee ka ha ghọta n'ezie ka ụwa si arụ ọrụ.

E kwuwerị, ule kachasị mkpa n'ụwa,Ọ bụghị maka ule nbanye mahadum, kama banyere otu esi aghọ onye na-eme iwu na egwuregwu nke ndụ.

Hope Chen Weiliang Blog ( https://www.chenweiliang.com/ Ịkekọrịta nke "Eziokwu dị n'azụ ihe mere ezinụlọ dị n'etiti na-arụsi ọrụ ike ma ha enweghị ike ịmegharị akwụkwọ mmụta" nwere ike inyere gị aka.

Nnọọ ka ị kesaa njikọ nke akụkọ a:https://www.chenweiliang.com/cwl-32515.html

Iji kpọghee aghụghọ zoro ezo🔑, nabata isonye na ọwa Telegram anyị!

Kekọrịta na-amasị ma ọ bụrụ na-amasị gị! Oke na mmasị gị bụ mkpali anyị na-aga n'ihu!

 

评论

Agaghị ebipụta adreesị ozi-e gị. Achọrọ ubi na-eji * Label

Pịgharịa gaa na n'elu