Artikulu direktorioa
🕒⏰Denbora dirua da💰!Denbora kudeatzeko aholkuen trilogia, ahaleginaren erdiarekin emaitza bikoitza lortzen laguntzeko! 🕒Hemendik aurrera, menderatu denbora eta menderatu arrakastaren gakoa! 🚀
Denbora preziatua da, eta denbora modu eraginkorrean kudeatu denek ikasi behar duten trebetasuna da.
Nola kudeatzen dute ondo goi akademikoek beren denbora?
Goi mailako akademikoek emaitza bikainak lortzen dituzte ikasketetan eta lanean, eta denbora kudeatzeko trebetasunak ere bikainak dira.
Artikulu honetan goi-mailako akademikoek erabili ohi dituzten denbora kudeatzeko hiru estrategia aurkeztuko dira, guztiontzat lagungarria izatea espero dut.
- Prozesatu zatiketa-zereginak berehala:Erantzun berehala 2 minututan egin daitezkeen zeregin hutsalei (adibidez, hondakinen ataza prozesatzea).
- Erabili egutegi bat planifikatzeko:Erabili ordutegi bat buruko memorian oinarritu beharrean lorpenaren sentsazioa lortzeko.
- Antolatu zereginen lehentasunak arrazoiz:Behar bezala lehenetsi zereginak antsietatea murrizten laguntzeko.
Prozesatu zatiketa-zereginak berehala
Zeregin zatikatuek bi minutu eskasean bete daitezkeen zeregin txikiei egiten diete erreferentzia, hala nola, mezu elektronikoei erantzutea, mahaigaina garbitzea, garbitzea, etab...
- Zeregin hauek hutsalak dirudite, baina atzeratzen badituzu, batu eta denbora asko har dezakete.
- Goi-mailako akademikoek sarritan zatitutako zereginei aurre egiten diete berehala, beranduagorako utzi beharrean.
- Badakite garaiz tratatzen ez badira, zeregin horiek hodei ilun baten antzera zintzilik egongo direla, ikaskuntzan eta lan eraginkortasunean eragingo dutela.
Planifikatu egutegi batekin
Egutegiek gure denbora hobeto antolatzen lagun gaitzakete eta zeregin garrantzitsuak gal ez daitezen.
- Goi mailako akademikoek normalean egutegi zehatzak egiten dituzte beren ikasketa eta lan egoeretan oinarrituta eta ordutegiak zorrotz betetzen dituzte.
- Ordutegi batek egunero egin behar diren zereginak argitzen lagun diezaguke eta denbora zentzuz banatzen.
- Modu honetan, denbora mugatu batean zeregin gehiago bete ditzakegu eta eraginkortasuna hobetu.
Antolatu zereginen lehentasunak arrazoiz
- Zeregin guztiek ez dute garrantzi berdina, beraz, behar bezala lehenetsi behar ditugu zereginak.
- Goi mailako akademikoek, normalean, premia eta garrantziaren arabera sailkatzen dituzte zereginak, eta lehentasunaren arabera jorratzen dituzte.
- Hau egiteak zeregin garrantzitsuenetan zentratzen laguntzen digu eta bigarren mailako zereginetan denbora galtzea ekiditen du.
Ondorioa
Denboraren kudeaketa menperatzeko etengabeko praktika behar duen trebetasuna da.
Master akademikoen denbora kudeatzeko estrategiek erreferentziaren bat eman diezagukete eta denbora kudeatzeko gaitasunak hobetzen lagunduko digute.
Galdera arruntak
1. galdera: Nola epaitu zeregin baten premia?
Erantzuna: zeregin baten premia epai daiteke bere epearen arabera.Zeregin batek epe bat badu, zenbat eta hurbilago egon, orduan eta premiazkoagoa izango da zeregina.
2. galdera: Nola epaitu zeregin baten garrantzia?
Erantzuna: ataza baten garrantzia zereginaren helburuaren arabera epai daiteke.Zeregin bat garrantzitsuagoa da gure helburuekin estuki lotuta badago.
3. galdera: Zer egin behar dut ustekabeko zeregin bat aurkitzen badut?
Erantzuna: ustekabeko zeregin batekin topo egiten badugu, zereginaren premia eta garrantziaren arabera epaiketa bat egin behar dugu.Zeregin premiazkoa eta garrantzitsua bada, orduan ordutegia egoki egokitu eta lehentasun handiagoko posizio batean antolatu dezakegu.Zeregin premiazkoa edo garrantzitsua ez bada, hasieran aurreikusitako zereginak bete ditzakegu lehenik eta, ondoren, ustekabeko zereginei aurre egin.
4. galdera: Nola saihestu atzerapena?
Erantzuna: atzerapena denbora kudeaketaren etsairik handiena da.Atzerapenak saihesteko, urrats hauek har ditzakegu:
Ezarri helburuak eta epeak argiak, zatitu zereginak urrats txikiagotan, ezarri sariak zeure buruari eta aurkitu lagunak edo ikaskideak zurekin kontrolatzeko.
5. galdera: Nola hobetu ikaskuntzaren eraginkortasuna?
Erantzuna: Ikaskuntzaren eraginkortasuna denbora-unitate bakoitzeko lortutako ezagutza edo trebetasun kopuruari dagokio.Ikaskuntzaren eraginkortasuna hobetzeak ezagutza gehiago ikasten lagun diezaguke denbora mugatuan.
Ikaskuntzaren eraginkortasuna hobetzeko modu asko daude, besteak beste:
Ikasketa-planak egin, ikasketa-metodo egokiak aukeratu eta ikasketa-metodoei arreta jarriZientziasexua eta arrazionaltasuna, eta ikasteko ohitura onak garatzea.
Espero dut denboraren kudeaketari buruzko goiko hiru zatiko gida esfortzuaren erdiarekin emaitza bikoitza lortzen lagun zaitzakeela!
Hope Chen Weiliang bloga ( https://www.chenweiliang.com/ ) partekatu du "Nola kudeatzen dute ondo akademiko nagusiek beren denbora?"Denbora kudeatzeko aholkuen trilogia, ahaleginaren erdiarekin emaitza bikoitza lortzen laguntzeko! 》, lagungarria.
Ongi etorri artikulu honen esteka partekatzera:https://www.chenweiliang.com/cwl-30960.html