Чӣ тавр баланд бардоштани суръати табдил?Шаблони нусхабардории саҳифаи тафсилот бо суръати табдили беш аз 85%

Чӣ мешавад, агар суръати табдил хеле паст бошад?

Танҳо ин маҷмӯи саҳифаҳои муфассалро бо суръати табдили зиёда аз 85% истифода баредКопирайтингШаблон" барои баланд бардоштани суръати табдили шумо кӯмак мекунад!

Маркетинги ИнтернетТанҳоилмтавассутиТаблиғи вебва таблиғ барои пешбурди фурӯши маҳсулот ё хидматҳо.

Тиҷорати электронӣАсоси трафики самтӣ гирифтани трафики самтӣ аз муҳаррикҳои ҷустуҷӯ мебошад.Беҳтар аст, ки вебсайти шахсии худро созед, то ки "автономия" дошта бошед.

вақте ки WordPress-и шумовебсайт дорадSEOҳаракати нақлиёт равона, балкиТиҷорати электронӣСатҳи табдили маҳсулот паст аст, эҳтимоли зиёд вуҷуд дорад, ки мушкилот дар нусхабардорӣ вуҷуд дорад...

Нусхаи табдилдиҳандаи баландро чӣ гуна бояд нависед?

Нусхаи табдилдиҳандаи баландро чӣ гуна бояд нависед?1-ум

Ин мақола инҳоро ҷамъбаст мекунад ва мубодила мекунад:"Шаблони нусхабардории саҳифаи тафсилот бо суръати табдили беш аз 85%".

Шаблони асосии саҳифаи тафсилоти копирайтинг

  1. Унвон (ҷолиб) 40%
  2. Роҳнамои мавзӯъ (бедор кардани фикрҳои харид) 10%
  3. Муносиб барои мардум (беҳтар кардани ҳисси ивазкунӣ) 5%
  4. Муқаддима барои лектор ва тавсияҳои машҳур ва арзёбии корбар (эҷоди эътимоди корбар) 20%
  5. Нуқтаҳои курсӣ (беҳсозии касбият) 5%
  6. Фоида пас аз омӯзиш (ба истиснои шубҳаҳои корбар) 5%
  7. Қадамҳои роҳнамои пардохт (эҷоди ҳисси бетаъхирӣ ва арзиш барои пул)) 10%
  8. Саволҳои зуд-зуд пурсидашаванда (FAQs) барои курс (ташкили занҷири муносибатҳои наздик бо корбарон) 5%

Пеш аз навиштани нусхаи худ, аз худ саволҳои зеринро пурсед:

Ин нусхаи навиштаамро кӣ хоҳад дид?

Чаро онҳо омӯхтан мехоҳанд?Мақсад чист?

Онҳо аз курс чӣ интизоранд?

Оё онҳо ба нарх ҳассосанд?

Чаро онҳо бояд маро интихоб кунанду дигарро не?

......

1. Сарлавҳа нависед (вазкунии трафик)

  • Калимаҳои калидиро ҷамъ накунед, вагарна он бесамар хоҳад буд.

Комбинатсияи калимаҳои калидии 21-ченака ▼

21 Калидвожаҳои андозагирии унвонҳои аълои курси № 2

  • Хароҷоти омӯзиш, ҳаҷми омӯзиш, эффекти омӯзиш, пул, муқоиса, рақамҳо, таъҷилӣ, ҳисси иззат, танҳо ниёз, шубҳа, сюжет, саҳна, нуқтаи гарм, ситора, хуни мурғ, фоида, ҳукми тиллоӣ.

"Чӣ тавр истифода бурдани 1 соат барои ворид шудан ба соҳаи донишҳои ношинос"

  • Арзиши омӯзиш (1 соат) + эффекти омӯзиш (дохил шудан ба соҳаи донишҳои ношинос) + эҷоди шубҳа (пурсиш)▼

"Чӣ тавр истифода бурдани 1 соат барои ворид шудан ба майдони донишҳои ношинос" Қисми 3

"Ин тавр "сухан кардан"-ро омӯзед ва қарор кунед, ки дар 2 соли оянда чӣ гуна хоҳед буд"

  • Ҳаҷми омӯзиш (сухан гуфтан) + имтиёзҳо (муайян кардани 2 соли оянда чӣ гуна хоҳад буд) ▼

"Ин тавр "сухан кардан"-ро омӯзед ва қарор кунед, ки дар 2 соли оянда чӣ гуна хоҳед буд" Варақаи 4

Дар зер 107 унвонҳои ҷолибтарин WeChat ҳастанд, барои дидани ▼ клик кунед

Дуюм, идеяи харидро бедор кунед

Аз худ бипурсед:Чаро корбарон бояд курси шуморо харанд?

  • Мушкилоти ҳозира ва ояндаро ҳал карда метавонад.

Архитектураи SCQA

Андеша: Чӣ гуна бояд аз копирайтинг истифода барад, то ба корбарон бидонанд, ки агар шумо онро нахаред, пулро аз даст медиҳед?

Ҷавоб: Барои навиштани нусхаи хотимавӣ чаҳорчӯбаи SCQA-ро истифода баред.

Архитектураи SCQA:Вазъият, Мушкилот, Савол, Ҷавоб▼

Архитектураи SCQA: Вазъият, мушкилот, саволҳо, варақаҳои ҷавобҳо 6

  1. Тавсифи вазъият:"Барвакт бедор шав ва мехоҳам ба берун зебо равам, аммо ман шимамро кашида наметавонам" (наздиктар ба корбарон)
  2. Сипас ихтилоф эҷод кунед:«Аз сабаби имиҷи бад вазифаи роҳбариро аз даст дод»;
  3. Сипас саволҳо диҳед:"Ман бояд вазни худро гум кунам, танҳо бо кадом роҳ";
  4. Дар ниҳоят, ҳалли зерин дода мешавад:— Дуруст, ин синфест, ки акои Код овардааст.

Бисёре аз курсҳои маъмул усули "Чорчӯбаи SCQA" -ро барои бедор кардани идеяи харид истифода мебаранд.

Дар зер намунаи "Копирайтинги тафсилоти саҳифа бо суръати табдили беш аз 85%" дар соҳаи "фитнес/аз даст додани вазн" оварда шудааст ▼

"Оё шумо ягон бор таҷрибае мисли ман доштаед?
Саҳар аз хоб хеста, либос пӯшидан ва берун рафтанӣ будам, вале фаҳмидам, ки домани дӯстдоштаи соли гузаштаро занҷирбанд кардан мумкин нест, пас биёед ба ҷинсҳои тасодуфӣ гузарем, аммо он ба танг табдил ёфт ва гиря кардан мехост. . .
Ҳафтаи гузашта ман бо Сяо Мин, ки дар ҳамон давра ба кор омада буд, барои супервайзер рақобат карда будам. Онҳо баробар боистеъдод буданд, аммо дар ниҳоят аз вазифаи супервайзер маҳрум шудам. Ман аз сабаби "имиҷи пасти худ" мағлуб шудам ва ба "каме фарбеҳам" нигаристам. фигурам, аммо генамро ба ман падару модарам додаанд.Бале, ман хам нотавонам.
Ҳангоми саёҳат дар соҳили баҳр, дӯстдухтарони ман ҳама либосҳои бикини бодиққат интихобшуда мепӯшиданд, аммо ман аз тарси он, ки гӯшти изофӣ тасодуфан тамом мешавад, маро сахт печонда буданд.
Ҳар боре, ки ҳазорон гиёҳхӯрони зебо дар дили ман давида, бо хашм фарёд мезананд, ман бояд вазни худро гум кунам!
танҳо,
парҳез?Бо ғизо хайрухуш кун, маро бикуш.
варзиш?Ман вактхои охир бисьёр кор карда истодаам ва вакт надорам.
Ҳабҳои аз даст додани вазн?Оё он ба бадан зарар мерасонад?
Липосаксия?Ман аз марг метарсам. . .
… ..
Пештар аз даст додани вазн бароям душвор буд ва дар як лаҳза маҷбур шудам, ки аз худ даст кашам.Танҳо вақте ки ман бо ӯ вохӯрдам, ҳама чиз тағир ёфт.
Муаллими код, ки дар 3 моҳ 50 кило вазн кард, ба ман гуфт: "Ман ба шумо кӯмак карда метавонам, ки ба осонӣ вазни худро гум кунед ва зебо шавед ва шумо метавонед барои 3 хӯрок кофӣ бихӯред."
Инро дида, ҳатман гумон мекунӣ, ки ман дурӯғгӯям, аммо усули ҷаноби Стургеон он қадар сеҳру ҷоду аст, як ба як мегӯям.
Муаллим Код кист? "

XNUMX. Эҷоди эътимоди корбарон

Идеяи корбар дар бораи харид бедор мешавад, аммо дар айни замон корбар ҳанӯз шубҳанок аст: "Шумо гуфтед, ки мушкили маро ҳал карда метавонед, аммо чаро ман бояд ба шумо бовар кунам?"

Ду ҷанбаи зерин метавонанд самараноктар исбот кунанд, ки курси шумо эътимоднок аст:

  1. сифати худи курс;
  2. Тасдиқҳои дахлдор ва арзёбии корбарон.

1) Сифати курс:

Аммо, вақте ки шумо ҳақ ҳастедМаркетинги WechatМаҳсулоти курс, бо эътимоди кофӣ, шумо бояд онҳоро пурра намоиш диҳед ▼

"Таҷрибаи таҳияи курс чанд соат буд",
"Дар гузашта чанд такрори такрорӣ буд",
"Чӣ қадар машҳурВечатШахсИштирок дар таҳияи барномаи таълимӣ»
"Сабаби барномаи таълимӣ"
"Шумо пас аз хатми курси ҷомеа ба кадом сатҳ расида метавонед?"

  • Ин ҳама саволҳо дар бораи сифати курсҳои маркетингии WeChat мебошанд ва шумо бояд дар саҳифаи тафсилоти курс шарҳҳои оқилона диҳед.

Вақте ки шумо ба маҳсулоти курси маркетингии WeChat эътимоди кофӣ доред, шумо бояд онҳоро пурра намоиш диҳед

  • Агар танҳо як муқаддимаи оддии худи курс вуҷуд дошта бошад, фахр кардан ногузир аст.
  • Дар айни замон, эътирофи дахлдор махсусан муҳим аст.
  • Он сифати курсро аз нуктаи назари объективй нишон медихад.

Майдонҳое, ки барои чуқуртар кофта мешаванд, инҳоянд:Муқаддимаи лектор, тасдиқи машҳур, арзёбии корбар ва ғайра..

  • Шояд касе бипурсад, ки оё ман мефурӯшамВАО навКурсро роҳандозӣ карда, лектор на мутахассиси олӣ ва на пуштибони машхур нест, ман бояд чӣ кор кунам?
  • Ин ҳолат бо зиёда аз 80% курсҳо дар бозор аст.
  • Илова ба истифодаи усулҳои амалиётӣ барои баланд бардоштани ситоиши корбарон барои курсҳо, баррасиҳои мавҷудаи корбарон метавонанд барои ташаккули арзиш истифода шаванд.

2) Арзёбии корбар:

Баррасиҳои мавҷудаи корбаронро истифода баред ▼

Копирайтинги суръати баланди табдил: Фикру мулоҳизаҳои донишҷӯён (баҳодиҳии корбар) Лавҳаи 8

  • Ба монанди ин забон, корбароне, ки аватарҳои воқеӣ доранд, метавонанд эътимоднокии курсро хеле зиёд кунанд ва нигарониҳои корбаронро коҳиш диҳанд.

XNUMX. Мусоидат ба харид тавассути аналогияҳо ва рӯйдодҳои маҳдуди вақт

  • Истифодабаранда инро мебинад, табрик мекунад, ки корбар 90% омода аст фармоиш диҳад.

Дар айни замон, агар шумо танҳо ин ҷумларо дар охири саҳифаи тафсилот илова кунед, масалан:

"Ин курс танҳо бо сабти ном маҳдуд аст, аввал меояд, аввал хидмат мекунад"
"Курси тахфифи супер, барои як сол пушаймон нашавед"
"Сармоягузорӣ ба худ беҳтарин арзиши иловашуда аст"

  • Ин нусхаи таблиғоти безарар, пас нусхаи пеши шумо беҳуда навишта шудааст!

Роҳҳои баланд бардоштани сатҳи конвертсия

Нархи курсро бо нархи маҳсулоти маъмул муқоиса кунед:

"Шумо барои нӯшидани як пиёла чой 39 юан сарф мекунед ва шумо танҳо калория ва равған мегиред.

Чаро ба ин ҷо намеоед, ки 8 дарс гӯш кунед ва майнаатонро як газак диҳед" ▼

"Барои нӯшидани як пиёла чой 39 юан сарф карда, фоидааш танҳо калория ва равган аст. Чаро ба ин ҷо намеоед, ки 8 дарсро гӯш кунед ва ба майнаатон газак диҳед."9-ум

“Ба ҳисоби миёна 19 юан дар як рӯз, ки пули наҳорист

Дар тӯли 21 рӯз истодагарӣ кунед, шумо метавонед бо имконияти тағир додани ҳаёти худ иваз кунед"▼ 

"Ба ҳисоби миёна дар як рӯз 19 юан пули наҳорӣ аст. Агар шумо 21 рӯз онро риоя кунед, шумо метавонед имкони тағир додани ҳаётатонро пайдо кунед."10

Ба ҳисоби миёна дар як рӯз камтар аз 5 сент, ки пули як лол аст. HK8 (360 рӯз), шумо метавонед кодҳои тасдиқи SMS-и телефони мобилии Чинро бемаҳдуд қабул кунед.Варақаи 11

аналогия чи маъно дорад?

  • Аналогия як шакли мулоҳиза аст.
  • Бо муқоисаи шабоҳат дар баъзе ҷанбаҳои ду чизи гуногун, хулоса кунед, ки онҳо метавонанд дар дигар ҷанбаҳо ҳам монанд бошанд.

Новобаста аз он ки курси шумо 39 ё 399 аст, шумо бояд дар охири саҳифаи тафсилот "канали суръатбахшӣ" эҷод кунед, то корбарон харидро зуд анҷом диҳанд.

Дар айни замон, шумо бояд нархи курсро бо маҳсулоте, ки корбар бо он шинос аст, муқоиса кунедмуқоисаи нархро анҷом диҳед, ба корбарон имкон медиҳад, ки дарки нархро зуд муқаррар кунанд, ин хеле камхарҷ аст!

Э.

  • "1 синф = 1 пиёла чой шир"
  • "Ба нархи як субҳона дар як рӯз"
  • "Як филм камтар барои тамошо"

Меъёри табдилро чӣ тавр ҳисоб кардан мумкин аст?Усули ҳисобкунии формулаи меъёри табдили фармоиши тиҷорати электронӣ, лутфан ба дастури зерин нигаред ▼

Хулоса

Маркетинг чӣ маъно дорад?Моҳияти асосии маркетинг чист?

  1. Асоси маркетинг таъмини арзиш ва эҷоди фоида мувофиқи ниёзҳои муштариён мебошад.
  2. Ҳадафи ниҳоии маркетинг водор кардани одамон ба харид аст.
  3. Маркетинг ҳамааш дар бораи қонеъ кардани ниёзҳои муштариён мебошад.
  4. Баланд бардоштани суръати табдили саҳифаҳои тафсилоти курс як раванди дарозмуддати оптимизатсия аст, 85% имрӯз метавонад фардо то 50% коҳиш ёбад…
  5. Ҳар рӯз маълумотро назорат кунед, тарҳбандии саҳифаи тафсилот, усулҳои намоиш, нуктаҳои асосӣ ва ғайраро мувофиқи ниёзҳои корбар ва тағироти бозор тағир диҳед...

лутфан дар хотир доред:Ягона доимӣ тағирот аст!

  • Хусусан дар ин асри зудтағйирёбандаи Интернет.

Hope Chen Weiliang Blog ( https://www.chenweiliang.com/ ) мубодилаи афкор кард "Чӣ тавр суръати табдилро беҳтар кардан мумкин аст?Шаблони нусхабардории саҳифаи муфассал бо суръати табдили зиёда аз 85%" барои шумо муфид аст.

Хуш омадед ба мубодилаи истиноди ин мақола:https://www.chenweiliang.com/cwl-1555.html

Хуш омадед ба канали Telegram блоги Чен Вейлян барои гирифтани навсозиҳои охирин!

🔔 Аввалин шуда дар феҳристи болоии канал "Дастури истифодаи абзори AI-и ChatGPT Content Marketing" -ро гиред! 🌟
📚 Ин дастур дорои арзиши бузург аст, 🌟Ин як имконияти нодир аст, онро аз даст надиҳед! ⏰⌛💨
Агар ба шумо маъқул бошад, мубодила кунед ва лайк монед!
Мубодилаи шумо ва лайкҳои шумо ангезаи доимии мост!

 

发表 评论

Суроғаи почтаи электронии шумо нашр карда намешавад. 必填 项 已 用 * Нишон

ба боло ҳаракат кунед